Gra wideo, pedagogiczno-edukacyjna alternatywa dla nauczania sztuk
Wraz z ustanowieniem zmiany paradygmatu społecznego i kulturowego, konieczne jest również wprowadzenie tych zmian na poziomie formacyjnym dla wszystkich jednostek, zwłaszcza dla nowych pokoleń, dlatego ważne jest, aby wygenerować zmianę w rozwoju zajęć z wychowania artystycznego w instytucjach edukacyjnych, zarówno programowych jak i dydaktycznych. W ten sposób, wzbogacając obszar zarówno z jego wewnętrznych komponentów, jak i implementując współczesne elementy, które pozwalają na integrację wszystkich aspektów obecnych w szkoleniu artystycznym i kulturalnym.