KSZTAŁCENIE PRZEDUNIWERSYTECKIE W ZAKRESIE FILOZOFII
Niniejsza praca ma na celu zaproponowanie refleksji nad wykorzystaniem seriali telewizyjnych, jako strategii interwencyjnej, w nauczaniu filozofii w liceum. Chociaż kwestia nauczania filozofii nie jest pojmowana jako jedno z podstawowych zagadnień historycznego i tradycyjnego procesu filozofowania, to jednak, jak podkreślają, nie można zaniedbać ćwiczenia filozoficznego w klasie. Filozofia jako dyscyplina może na różne sposoby poszerzyć osiągnięcia jednostki, zarówno w szkole, jak i poza nią: poszukiwać zrozumienia rzeczywistości, przemyśleć na nowo wartości i uczyć kluczowych aspektów ewolucji myśli ludzkiej.