Czytanie interaktywnych obrazów

• Druk: Łódź, 2022
• Autor: Katarzyna Prajzner
• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Gry komputerowe są obecnie jednymi z najgwałtowniej i najciekawiej rozwijających się mediów. Książka łączy perspektywy badawcze teorii gier, filmu i literatury, groznawstwa, aby ukazywać, czym gry komputerowe są, w jaki sposób tworzą się relacje między nimi a graczami, a przede wszystkim jak funkcjonują one jako teksty i jak tworzą znaczenia. Są w niej również zaproponowane narzędzia analityczne dotyczące zarówno ich warstwy tekstowej, jak i procesu recepcji, ukazując, w jaki sposób na styku tych strategii badawczych rodzi się bardziej zrozumiały obraz grywalnych tekstów oraz kultur, które się wokół nich tworzą. Jednym z problemów poruszanych w książce jest kwestia przestrzennych własności gier, które mogą ewokować opowiadania ze względu na angażujące i interpretacyjne procesy, którym podlega gracz, oraz że możliwe jest postrzeganie środowiska gry nie tylko jako wizualnego spektaklu, lecz także lokacji, która generuje znaczenie. W publikacji pojawia się ponadto zagadnienie tworzenia medialnych reprezentacji światów, które generują opowiadania oraz dostarczają różnorodnych sposobów ich doświadczania, będąc głosem w dyskusji związanej ze świadomą medialnie narratologią.
Książka jest bardzo wartościowa z naukowego punktu widzenia, gdyż proponuje świeże spojrzenie na kwestię narracyjności gier wideo oraz ich specyficznych cech, takich jak retoryka proceduralna, warunki określone przez mechaniki gier oraz silniki gier, a także ich usytuowanie w szerszym pejzażu współczesnej kultury audiowizualnej (funkcjonowanie w ramach kultury konwergencji). Autorka sięga po aktualne dyskusje teoretyczne w tym obszarze oraz prezentuje własne podejście krytyczne.
Z recenzji prof. dr hab. Anny Nacher

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Kultura i sztuka
• ISBN: 978-83-8220-758-3
• ISBN druku: 978-83-8220-757-6
• Liczba stron: 182

Pobierz spis treści»

Wstęp	9

Rozdział 1. Narratologia vs. ludologia	11
1.1.	Narratologia vs. ludologia jako ideologiczny konstrukt	11
1.2.	„Stare” narzędzia i nowa tekstualność	13
1.3.	Ludologia – definiowanie pojęcia	26
1.4.	Radykalna ludologia	29
1.5.	„Zimowe umysły”	33
1.6.	Ludologia – problemy praktyczne	36
1.7.	Spór na temat sporu	39
1.8.	Polemika z ludologią	42
1.9.	Ostatnie słowo	52

Rozdział 2. Gry i komputery	57
2.1.	Reguły	57
2.2.	Kompetencje gracza	62
2.3.	Operacje jednostkowe	64
2.4.	Silniki w grach komputerowych	67
2.5.	Remediacja i remiks	69
2.6.	Silniki w grach – próba rozwiązania problemu	78
2.7.	Proceduralna retoryka	79
2.8.	JFK Reloaded	84

Rozdział 3. Immersja, interaktywność i tożsamość	89
3.1.	Interaktywność – definiowanie pojęcia	89
3.2.	Immersja – definiowanie pojęcia	101
3.3.	Gracz i postać	108
3.4.	Przestrzeń i tożsamość	111
3.5.	Tożsamość tworzy miejsce	115
3.6.	Gracz, postać, obecność	116
3.7.	Obecność w środowiskach wirtualnych	120
3.8.	Gracz pozbawiony roli	121
3.9.	Aktor jednej roli	123
3.10.	Aktywny uczestnik w różnych rolach	126

Rozdział 4. Gry komputerowe i kultura konwergencji	129
4.1.	Opowiadanie transmedialne i kultura konwergencji	129
4.2.	Kultura uczestnictwa	132
4.3.	Relacje między grami a kinem	133
4.4.	Gracze w przestrzeni społecznej	135
4.5.	Interteksty i interpretacje – gracze jako autorzy przekazu	137
4.6.	Gracz w kontekście dynamicznego opowiadania	138

Rozdział 5. Reprezentacja	151
5.1.	Znaki i teksty	151
5.2.	Medium i narracja	155
5.3.	Reprezentacja i kulturowe znaczenie	156
5.4.	Teksty w połowie rzeczywiste	159
5.5.	Reprezentowanie czasu	162
5.6.	Her Story	165

Zakończenie	173
Bibliografia	175
Nota bibliograficzna	179
Indeks nazwisk	181