Doświadczenia biograficzne kobiet odnoszących sukcesy zawodowe

• Druk: Łódź, 2018
• Autor: Ewa Arleta Kos
• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

W późnonowoczesnym społeczeństwie, w warunkach wciąż zmieniającej się rzeczywistości, przebieg życia wymaga kontroli. Jednostka musi czuwać, by nie przegapić szansy lub zagrożenia. Jest to istotne zarówno w wymiarze zewnętrznym - przy wyborze spośród różnych rodzajów ofert społecznych, jak i wewnętrznym - podczas wyboru celów działania, wartości, priorytetów życiowych, stylów życia, wzorów osobowych. Podejmowane decyzje kształtują doświadczenia badanych kobiet, różnicują przebieg ich życia, modelują sytuację zawodową. Narratorki, dokonując wyborów, nie tylko korzystają z istniejących możliwości, ale często je kreują.
„Publikacja jest nowatorska, oryginalna. Wyróżnia się na tle książek dotyczących podobnej problematyki teoretyczną dojrzałością i metodologicznym mistrzostwem. Bardzo dobrze napisana, ciekawa i ważna społecznie.”
Z recenzji prof. dr hab. Mirosławy Nowak-Dziemianowicz
Dolnośląska Szkoła Wyższa

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Socjologia
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-8142-220-8
• ISBN druku: 978-83-8142-219-2
• Liczba stron: 296

Pobierz spis treści»

Podziękowania	11
Wstęp	13

Rozdział I. Społeczno-zawodowa sytuacja kobiet	17
1. Społeczno-zawodowa sytuacja kobiet – przegląd literatury	17
1.1. Próba definicji pojęcia sukces w świetle wybranych opracowań teoretycznych i badań empirycznych	18
1.2. Sukces jako kategoria pedagogiczna – perspektywa dynamiczna	23
1.3. Konsekwencje sukcesu	25
2. Kariera zawodowa kobiet	27
2.1. Kariera, awans zawodowy – ustalenia terminologiczne	28
2.2. Bariery i ograniczenia w rozwoju karier zawodowych kobiet w świetle literatury	29

Rozdział II. Założenia teoretyczno-metodologiczne	51
1. Perspektywy teoretyczne – źródła pojęć uwrażliwiających	51
2. Specyfika jakościowej orientacji badawczej	58
2.1. Wywiad narracyjny jako jakościowa metoda badawcza	62
2.2. Teoretyczne założenia wywiadu narracyjnego	68
2.3. Metodyka postępowania badawczego	71

Rozdział III. Koncepcja badań własnych	85
1. Przedmiot badań	85
2. Cele badań	87
3. Problematyka badawcza	90
4. Metoda i technika badawcza	92
5. Organizacja badań	94
5.1. Dobór próby badawczej i przebieg badań	95
5.2. Przebieg wywiadów	97
5.3. Prezentacja toku postępowania interpretacyjnego	100
6. Ocena zebranego materiału badawczego oraz reakcja Badanych na „zachętę do opowiadania”	107

Rozdział IV. Rekonstrukcja wybranych biografii – przypadków kluczowych	111

1. Analiza przypadku I – narracja Katarzyny M.	111
1.1. Problemy z identyfikacją typu wypowiedzi. Ocena uzyskanego materiału	112
1.2. Formalna organizacja narracji	115
1.3. Rekonstrukcja drogi biograficzno-zawodowej z uwzględnieniem perspektywy Narratorki i badacza	116
1.4. Elementy teorii – rekonstrukcja wzorów i zasad działania Narratorki	136
2. Analiza przypadku II – narracja Magdaleny S.	142
2.1. Ocena uzyskanego materiału	142
2.2. Rekonstrukcja drogi biograficzno-zawodowej z uwzględnieniem perspektywy Narratorki i badacza	146
2.3. Elementy teorii – rekonstrukcja wzorów i zasad działania Narratorki	158
3. Analiza przypadku III – narracja Wioletty R.	163
3.1. Opis przypadku z uwzględnieniem obiektywnych danych, uzyskanych z ankiety i wywiadu oraz ocena uzyskanego materiału	163
3.2. Rekonstrukcja drogi biograficzno-zawodowej z uwzględnieniem perspektywy Narratorki i badacza	165
3.3. Elementy teorii – rekonstrukcja wzorów i zasad działania Narratorki	176

Rozdział V. Warunki uczestnictwa społecznego badanych kobiet – teoretyczne uogólnienie	183
1. Struktury doświadczeń organizujące przebieg badanych biografii (odniesienie do teorii F. Schützego)	184
1.1. Biograficzne plany działania	184
1.2. Przemiany biograficzne	189
1.3. Instytucjonalne wzory przebiegu życia i trajektoria	193
2. Warunki wybranych przestrzeni uczestnictwa społecznego badanych kobiet 	196
2.1 Polityczno-społeczno-gospodarcze uwarunkowania uczestnictwa społecznego Badanych – perspektywa biograficznie odtworzona 	196
2.2. Przestrzeń życia rodzinnego	214
2.3. Przestrzeń kształcenia instytucjonalnego 	223
2.4. Przestrzeń życia zawodowego	236
3. Sukces jako rezultat dynamicznego kształtowania warunków uczestnictwa społecznego	250
3.1. Sukces w doświadczeniu badanych kobiet	251

Zakończenie	267
Bibliografia	283
Spis tabel i rysunków	295