Dydaktyka matematyki Tom 1

• Druk: 2023
• Autor: Piotr Zarzycki
• Wydawca: Wydawnictwo Naukowe PWN

Książka ta jest pierwszą częścią podręcznika dotyczącego dydaktyki matematyki. Przeznaczona jest dla studentów matematyki nauczycielskiej, ale też nauczycieli matematyki oraz innych osób, którym zależy na rozwijaniu umiejętności matematycznych. Może służyć jako podręcznik akademicki wykorzystywany podczas prowadzenia zajęć z dydaktyki matematyki.

Treść dotyczy podstawowych zagadnień, z którymi powinien zapoznać się przyszły nauczyciel matematyki (cele, metody, zasady, teorie nauczania itp.). Każdy rozdział składa się z tzw. części teoretycznej, serii ćwiczeń, zagadnień do dyskusji oraz spis literatury dotyczący omawianego zagadnienia.

Część 2 i 3 podręcznika będzie dotyczyła nauczania matematyki odpowiednio w szkole podstawowej oraz ponadpodstawowej.

W części 1 szczegółowo opisano każde zagadnienie istotne podczas prowadzenia zajęć z dydaktyki matematyki oraz samych lekcji matematyki w szkole. Autor przedstawia kontekst historyczny, zagadnienia opisywane są w różnych ujęciach. Najbardziej istotne są tutaj przemyślenia i uwagi krytyczne Autora. Studenci często czytają literaturę naukową nie poddając jej krytycznej ocenie. Kształtowanie takich umiejętności jest dla przyszłych nauczycieli bardzo istotne.

W każdym rozdziale zamieszczone są ćwiczenia dla studentów matematyki nauczycielskiej. Ćwiczenia te są tak skonstruowane, że wymagają od studenta głębokiego przemyślenia, spojrzenia krytycznego, przyjrzenia się problemowi z różnych stron, uzasadniania, argumentowania – czyli wszystkich kluczowych umiejętności, które powinien mieć nauczyciel matematyki.

Zamieszczono także „Zagadnienia do dyskusji”. Można je wykorzystać jako ćwiczenia podczas zajęć z dydaktyki matematyki. Wymagają od studentów połączenia wiedzy teoretycznej z przykładami z sytuacjami praktycznymi w szkole, fragmentami podręczników, zbiorów zadań konkursowych, itp.

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Matematyka
• ISBN: 978-83-01-22908-5
• ISBN druku: 978-83-01-22856-9
• Liczba stron: 213

Wstęp     7
Rozdział I Lekcja matematyki     9
Rozdział II Cele nauczania matematyki     19
Rozdział III Zasady nauczania matematyki     27
Rozdział IV Metody nauczania matematyki     41
Rozdział V Przykłady teorii rozwoju umysłowego związane z nauczaniem matematyki     51
Rozdział VI Język matematyki – obrazy     67
Rozdział VII Język matematyki – słowa     77
Rozdział VIII Język matematyki – symbole     85
Rozdział IX Nauczanie algorytmów w szkole     95
Rozdział X Wprowadzanie i definiowanie matematycznych pojęć     107
Rozdział XI Matematyczne rozumowania     117
Rozdział XII Technologie w nauczaniu matematyki     137
Rozdział XIII Matematyczne modelowanie w szkole     145
Rozdział XIV Sytuacje dydaktyczne w nauczaniu matematyki     157
Rozdział XV Trudności uczniów w uczeniu się i rozumieniu matematyki. Wartość dydaktyczna błędu     163
Rozdział XVI Zadania – sedno szkolnej matematyki     173
Rozdział XVII Nauczanie matematyki uczniów uzdolnionych matematycznie     183
Rozdział XVIII Nauczanie matematyki uczniów ze specyficznymi potrzebami     197
Skorowidz     215