
Koncepcja innowacji wartości usługi edukacyjnej publicznej szkoły wyższej w Polsce
Uwarunkowania, sposoby, tworzenie
Chwilowo niedostępny
Koszty dostawy
Odbiór w punkcie
Dostawa na adres
Czas oczekiwania na zamówienia = realizacja + dostawa przez przewoźnika
Zobacz więcejPowiadom o dostępności
Szczegóły produktu
Więcej informacji
| Podtytuł | Uwarunkowania, sposoby, tworzenie |
|---|---|
| EAN | 9788301187101 |
| SKU | 100577878 |
| Liczba stron | 388 |
| Copyright | 2017 |
| Miejsce wydania | Warszawa |
| multiformat | oprawa miękka |
| Wymiary | 16.5x23.5cm |
| Język | polski |
| Oprawa | miękka |
| Autor/Redaktor | Marzena Wójcik-Augustyniak |
| Wydawca | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| Producent odpowiedzialny | WYDAWNICTWO NAUKOWE PWN SPÓŁKA AKCYJNA UL. GOTTLIEBA DAIMLERA 2 02-460 Warszawa PL dyrektywa@pwn.pl |
- Oprawa
- miękka
- Copyright
- 2017
- Autor/Redaktor
- Marzena Wójcik-Augustyniak
- Wydawca
- Wydawnictwo Naukowe PWN
Koncepcja innowacji wartości usługi edukacyjnej publicznej szkoły wyższej w Polsce
Koncepcja innowacji wartości usługi edukacyjnej publicznej szkoły wyższej: Nowe perspektywy rozwoju
Prezentowana monografia stanowi pionierskie opracowanie na temat zastosowania innowacyjnych koncepcji wartości w usługach edukacyjnych na poziomie szkolnictwa wyższego. Analiza ta wpisuje się w aktualne reformy polskiego systemu akademickiego, oferując naukowe i praktyczne spojrzenie na przyszłość uczelni publicznych. Rekomendujemy lekturę, która poszerzy wiedzę na temat kultury akademickiej, fuzji uczelni oraz innowacyjnych metod nauczania, w tym także zagadnień związanych z dostępnością i integracją osób niewidomych w środowisku akademickim.
- Kultura akademicka: Ta pionierska publikacja stanowi kompleksowe opracowanie tematu kultury akademickiej, będące pierwszym tak szerokim ujęciem w polskiej literaturze naukowej. To inspirująca lektura dla wszystkich społeczności akademickiej, szczególnie dla władz uczelni i pracowników naukowych.
- Fuzje uczelni. Czy w szaleństwie jest metoda?: Najnowsza książka prof. Łukasza Sułkowskiego analizuje rynek uczelni i reformy oparte na konsolidacjach, czerpiąc z międzynarodowych doświadczeń i metod biznesowych. To cenne źródło wiedzy dla osób zainteresowanych reformami szkolnictwa wyższego.
- Rysunek osób niewidomych: Refleksja badawcza, która przełamuje stereotypy i ujawnia nowatorskie podejście do twórczości rysunkowej osób niewidomych. Rzetelne, interdyscyplinarne opracowanie ukazujące rozwój tej dziedziny i jej symptomów u dzieci i młodzieży.
- Dobre praktyki w e-learningu: Praca autorstwa dr hab. Lidi Pokrzyckiej i Pauliny Niedziółki prezentuje praktyczne rozwiązania i przykłady wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji. Idealna lektura dla nauczycieli i edukatorów szukających nowoczesnych metod nauczania.
- Technopaideia: Książka podejmuje temat technologizacji edukacji humanistycznej, łącząc teorię z praktyką i kładąc nacisk na rozwijanie kompetencji w obliczu technologicznych wyzwań. To inspiracja do kreatywnego i innowacyjnego kształcenia.
- Usamodzielnianie i samodzielność życiowa byłych wychowanków placówek o: Praktyczny przewodnik dla wychowawców, pedagogów i psychologów, skupiający się na opiece i wychowaniu dzieci w pieczy zastępczej. Wartościowa lektura wspierająca rozwój niezależności i samodzielności młodych ludzi.
- Edukacja bioetyczna na uczelniach medycznych: Unikalny tom omawiający teoretyczne i praktyczne aspekty nauczania bioetyki w medycynie, pobudzający do dyskusji o metodach i jakości edukacji przyszłych medyków. Kluczowa pozycja dla edukatorów i studentów medycyny.
- Dyskursywny obraz reformy szkolnictwa wyższego w Polsce 2011-2014: Interdyscyplinarne ujęcie reform szkolnictwa wyższego, analizujące dyskursy i mechanizmy rządzące zmianami. Fascynująca lektura dla osób zainteresowanych polityką edukacyjną i jej społeczno-kulturowymi aspektami.
- Metodologia w studiach europejskich: Wynik szóstej edycji warsztatów metodologicznych, prezentujący teoretyczne i praktyczne założenia metod badawczych w naukach o Europie. Niezbędne źródło dla doktorantów i badaczy zajmujących się integracją europejską.
- Od cnót antycznych do kompetencji kluczowych: Autorka analizuje procesy wychowawcze, łącząc inspiracje literaturą piękną i popkulturą, aby ukazać znaczenie kompetencji nauczyciela i ucznia. To ciekawa propozycja dla pedagogów i studentów edukacji.

Koncepcja innowacji wartości usługi edukacyjnej publicznej szkoły wyższej w Polsce

