Darmowa dostawa już od 99zł! » więcej

Małe rewitalizacje podwórek

Mariusz Granosik, Anita Gulczyńska

Chwilowo niedostępny

Małe rewitalizacje podwórek

eBook

0,00 zł

Ładowanie...

Szczegóły produktu

Data wydania
1 sty 2022
Format pliku
eBook (pdf)
Autor/Redaktor
Mariusz Granosik, Anita Gulczyńska

Małe rewitalizacje podwórek

Książka powstała w efekcie teoretyzacji procesu trójstronnego (akademia /studenci + młodzi mieszkańcy miejskich defaworyzowanych sąsiedztw + pracownicy instytucji zaangażowanych w system wsparcia mieszkańców takich miejsc) współtworzenia przestrzeni miejsca życia w przebiegu partycypacyjnego badania-działania (PAR) prowadzonego w latach 2018–2021. W jego genezie uwidacznia się związek prac teoretycznych z klinicznym praktykowaniem i edukacją akademicką, charakterystyczny dla działań teoriotwórczych w łódzkim modelu rozwoju pracy społecznej. Książka prezentuje złożone uzasadnienia i bogate w empiryczne ilustracje, rezultaty tego badania. Trzy pierwsze rozdziały obejmują teoretyczne uzasadnienia społeczno-pedagogicznie zorientowanego PAR z dziećmi i młodzieżą z defaworyzowanych miejskich sąsiedztw. Czwarty wyjaśnia metodologiczne założenia pracy ze szczególną dbałością uzasadnia wybór metody, problematykę badawczą, techniki zbierania danych w badaniu jakościowym regulowanym prawidłowościami partycypacyjnej strategii badawczej. Wprowadza w teren badań oraz w ich przebieg. Kolejne obejmują rezultaty badania: – typologiczny opis sąsiedztw; - siły ludzkie, społeczne, historyczne i ekonomiczne zdiagnozowane w tych miejscach; – rekonstrukcję procesu współtworzenia społeczno-pedagogicznej rewitalizacji środowiska życia śródmiejskich sąsiedztw (nazwaną przez Autorów „małą rewitalizacją podwórek”). W końcowej części pracy Czytelnik/czka znajdzie elementy refleksji na temat zmian opracowanych odrębnie dla wybranych grup podmiotów uczestniczących w tym kolektywnym akcie poznania i działania organizowanego w formacie partycypacyjnie konstruowanej zmiany rewitalizacyjnej czerpiącej inspiracje z źródłowej tożsamości pedagogiki społecznej oraz refleksję krytyczną.

 

Recenzje (0)

Zainspiruj się kategoriami tego produktu

Książki tego wydawnictwa

Małe rewitalizacje podwórek: Inspirujące spojrzenie na partycypacyjne kształtowanie przestrzeni

Zapraszamy do odkrywania głębokich refleksji i praktycznych rozwiązań zawartych w książce, która powstała na bazie wieloletnich badań nad procesami rewitalizacji miejskich podwórek. W publikacji tej znajdziesz nie tylko teoretyczne podstawy społeczno-pedagogiczne, ale także bogate ilustracje empiryczne, ukazujące, jak współpraca mieszkańców, studentów i instytucji może kształtować przestrzeń życia. To doskonała lektura dla tych, którzy chcą zrozumieć, jak małe działania mogą mieć wielkie znaczenie dla społeczności i rozwoju miast.

Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:

  1. Ewaluacja społeczna w edukacji: Ta książka to wynik wieloletnich badań nad modelem ewaluacji społecznej, który można zastosować nie tylko w edukacji, ale i w innych obszarach. Autorka prezentuje praktyczne i teoretyczne aspekty tego modelu, podkreślając elementy dialogu i partycypacji społecznej, co czyni ją nieocenioną lekturą dla każdego zainteresowanego ewaluacją.
  2. Pełnić służbę całym życiem?: Osiem rozdziałów tej książki to fascynująca podróż od genezy ruchu harcerskiego w Polsce po współczesne relacje organizacji harcerskich z państwem i społeczeństwem. To obowiązkowa lektura dla tych, którzy chcą zrozumieć rolę harcerstwa w kształtowaniu młodzieży i społeczeństwa obywatelskiego.
  3. Człowiek w organizacji na osi czasu. Od historycznych do prognostyczny: Ta książka oferuje unikalne spojrzenie na rozwój organizacji, od ich historycznych początków po współczesne wyzwania. Autorskie analizy i koncepcja osi czasu pozwalają lepiej zrozumieć, jak organizacje funkcjonują i będą funkcjonować w przyszłości.
  4. Instytucjonalne, środowiskowe i indywidualne uwarunkowania funkcjonowania: Praca ta to kompleksowa analiza warunków pracy pedagoga szkolnego, obejmująca aspekty prawne, środowiskowe i osobowe. Zawiera także opis metodologii badań własnych, co czyni ją cennym źródłem wiedzy dla badaczy i praktyków edukacji.
  5. Więźniowie poszkodowani – psychospołeczne funkcjonowanie osób zdegrado: Autor analizuje resocjalizację poszkodowanych w kontekście penitencjarnym, skupiając się na oddziaływaniach wychowawczych i ich wpływie na funkcjonowanie społeczno-psychiczne skazanych. To ważna lektura dla specjalistów pracujących w obszarze resocjalizacji.
  6. Osobowość i kompetencje wychowawcze oligofrenopedagogów: Monografia ta prezentuje wyniki badań nad cechami osobowości i kompetencjami wychowawczymi pedagogów specjalnych. To nieocenione źródło wiedzy dla nauczycieli i terapeutów pracujących z osobami z niepełnosprawnościami.
  7. Płeć kulturowa nauczycieli: Powtórzenie tytułu, ale z tym samym głębokim przesłaniem – książka analizuje, jak społeczno-kulturowa płeć wpływa na funkcjonowanie nauczycieli, ukazując źródła nierówności i wyzwań w edukacji.
  8. Wykłady z pedagogiki ogólnej, t. 3: Logos edukacji: Ta publikacja to dogłębna analiza pedagogicznego poznania i wiedzy, osadzona w kontekście procesów informacyjnych. To lektura dla tych, którzy chcą zgłębić fundamenty i filozofię edukacji.
  9. Współczesne tendencje, problemy i wyzwania w opiece i wychowaniu. Teor: Książka ta prezentuje porównawcze analizy najważniejszych współczesnych trendów i wyzwań w opiece i wychowaniu. To inspiracja do dalszych badań i rozważań dla naukowców i praktyków w dziedzinie edukacji i opieki.

Małe rewitalizacje podwórek