Mosty zamiast murów
Wyobraź sobie, że jesteś na Ziemi sam, zupełnie sam, i możesz wybrać jedno z dwojga, książki lub ludzi. Często spotykam osoby ceniące sobie samotność, ale jest to możliwe tylko dzięki temu, że gdzieś na Ziemi, nawet bardzo daleko, są inni ludzie. Nie miałem pojęcia o książkach, gdy wydobyłem się z łona matki, i umrę bez książek, z dłonią innej istoty ludzkiej w mojej dłoni. Owszem, zamykam czasem drzwi, by poświęcić się książce, ale ze świadomością, że zawsze mogę znów je otworzyć i spojrzeć w oczy ludzkiej istocie.
(Martin Buber)
Interdyscyplinarny podręcznik komunikacji interpersonalnej!
Kompendium wiedzy o komunikowaniu się między ludźmi pisane z perspektywy psychologicznej, a także socjokulturowej i filozoficznej. Zawiera bogaty i trafny wybór tekstów naukowych i popularnonaukowych z zakresu komunikacji werbalnej i niewerbalnej.
W książce omówiono m.in.:
- rozwijanie umiejętności posługiwania się słowem,
- docieranie do tajemnicy twórczej mocy języka,
- interpretację zachowań niewerbalnych, mowę ciała, międzynarodowy słownik gestów, rolę dotyku,
- różne style ekspresji u kobiet i u mężczyzn,
- rozwijanie umiejętności słuchania, odkrywanie własnych barier komunikacyjnych,
- samospełniające się proroctwa interpersonalne,
- specyfikę komunikacji w przyjaźni, rodzinie, z bliskim partnerem,
- komunikację międzykulturową.
Podręcznik został napisany z myślą o studentach psychologii, socjologii, kulturoznawstwa, pedagogiki. Dzięki atrakcyjności tematów i przystępnemu językowi może wzbogacić wiedzę każdego zainteresowanego własnym rozwojem i polepszeniem kontaktów z ludźmi.
O redaktorze naukowym:
John Stewart - od roku 1969 wykłada w University of Washington. Jest tam koordynatorem kursu komunikacji interpersonalnej na poziomie podstawowym, prowadzi także zajęcia na wyższych latach i na kursach magisterskich. Pochodzi z zachodniego wybrzeża. Uczył w Centralia (Junior) College. Zagadnienia komunikacji zainteresowały go podczas studiów w Pacific Lutheran University i Northwestern University, gdzie uzyskał magisterium. Doktoryzował się w 1970 roku w University of Southern California. Pasjonuje go - jak sam pisze - przeszczepianie analiz filozoficznych na grunt teorii komunikacji, a także praktyczne aspekty związku jakości komunikacji z jakością życia. Twierdzi - zafascynowany filozofią Martina Bubera - że komunikacja nie tylko pełni funkcje ekspresyjne i instrumentalne, lecz jest przede wszystkim procesem kształtowania osoby. Opisując procesy komunikacyjne, często posługuje się przykładami własnych bliskich związków - z obecną żoną Kris Chrey, prokuratorką w Seattle, dwojgiem dzieci z pierwszego małżeństwa i dwojgiem wnuków oraz synem Lincolnem, który miał dwa lata, kiedy Stewart przygotowywał szóste wydanie Mostów zamiast murów.
Można tylko wyrazić wdzięczność Redaktorowi tej pozycji za podjęcie trudu pokazania odbiorcy, że język ludzkiego porozumiewania się to coś więcej niż narzędzie rozmowy, podawania komunikatów, czy przekazywaniem informacji. I właśnie to coś więcej znajdzie czytelnik w tej pracy, to coś więcej , czego nie ma w innych standartowych podręcznikach o tej tematyce.Sposób opracowania materiału zawartego w pracy jest usystematyzowany, przejrzysty, wielopłaszczyznowy, umożliwiający samodzielne studiowanie zagadnień i bardzo inspirujący.
dr Teresa Samek,
Akademia Pedagogiczna w Krakowie
Zarówno pośród wydanych na naszym rynku prac z zakresu komunikacji interpersonalnej, jak i pośród podręczników akademickich, jest to książka - w pozytywnym sensie - zupełnie wyjątkowa. (...) Teksty tu zawarte są zatem niezrównaną pomocą dydaktyczną - nie tylko dostarczają nowych informacji czy porządkują wiedzę przy pomocy oryginalnych modeli. One przede wszystkim inspirują.Przeczytanie jednego z nich przez studentów często bywa zaczynem żywych dyskusji, wymykających się spod kontroli, czyli takich, w trakcie których prowadzący zajęcia i słuchacze najwięcej uczą się od siebie nawzajem.
dr Bianka Lewandowska,
Uniwersytet Wrocławski
W Mosty zamiast murów autorzy prowadzą dialog z czytelnikiem. Książka nt. komunikacji wykorzystująca dialog staje się wiarygodnym źródłem na bazie którego można uczyć się kontaktu interpersonalnego. Publikacja wprowadza nas w świat osobowy, sprzyja refleksji, wrażliwości na osobę. Czytając Mosty... można uczyć się komunikacji, a nie tylko nabywać wiedzy na temat komunikacji.
dr Elżbieta Kornacka-Skwara,
Akademia Jana Długosza w Częstochowie
Jej niewątpliwym atutem jest nowatorska koncepcja prezentacji zagadnień - układ książki, która przy całej złożoności prezentowanych zagadnień pozostaje czytelna i przejrzysta zwracając się zarazem do czytelnika wprost. Tym samym książka ta wykracza poza ramy typowo podręcznikowe - w kierunku rozmowy (komunikacji inter - personalnej), pozwalając niemal doświadczyć w praktyce omawianych strategii komunikacyjnych.
dr Urszula Tokarska,
Akademia Pedagogiczna w Krakowie
Szczegółowo omówione są tutaj wszystkie istotne elementy procesu komunikacji werbalnej, jak choćby nadawanie komunikatów czy słuchanie. Klasyczna wiedza z tego zakresu poszerzona została o inspirujące do dalszych przemyśleń własne koncepcje i teorie Autorów publikacji. Podobnie wyczerpująco i ciekawie scharakteryzowano komunikację niewerbalną. Dodatkowym walorem poznawczym książki jest jej interdyscyplinarność.Dzięki niej student ma możliwość spojrzenia na problem komunikacji nie tylko z punktu widzenia psychologii, ale także medycyny, socjologii, filozofii i antropologii kulturowej.
dr Bożena Makselon-Kowalska,
Uniwersytet Śląski
Dodatkowym atutem omawianej lektury, stanowiącym o jej walorach dydaktycznych, jest fakt, iż pod każdym rozdziałem znajdują się pytania przeglądowe, ułatwiające studentowi dokonanie syntetycznego powtórzenia przeczytanych treści. Pod poszczególnymi rozdziałami wypunktowano także tzw. kwestie do omówienia, które skłaniają do autorefleksji w związku z poruszonymi w rozdziale problemami oraz mogą stanowić temat dyskusji czy ćwiczeń.Niezwykle bogata bibliografia i brak zbiorów artykułów czy esejów tego typu czyni z omawianej lektury bardzo przydatny podręcznik.
dr Agata Chudzicka-Czapała,
Uniwersytet Śląski
Największym walorem Mostów zamiast murów jest bogactwo treści, a ich różnorodność sprawia, że książka ta, na przykład w odniesieniu do studentów psychologii, może być pomocna nie tylko w zdobywaniu wiedzy i umiejętności dotyczących komunikacji międzyludzkiej ale i szerszej wiedzy związanej z innymi przedmiotami kierunkowymi.
dr Lidia Zuber-Dzik,
Uniwersytet Śląski
