
O poprawę losu dzieci porzuconych i osieroconych
Koszty dostawy
Odbiór w punkcie
Dostawa na adres
Czas oczekiwania na zamówienia = realizacja + dostawa przez przewoźnika
Zobacz więcejSzczegóły produktu
Więcej informacji
| SKU | 300306596 |
|---|---|
| Data wydania | 1 sty 2025 |
| multiformat | eBook |
| Format pliku | eBook (pdf) |
| Format pliku elektronicznego | eBook |
| Autor/Redaktor | Barbara Kalinowska-Witek |
| Wydawca | Uniwersytetu Marii Wydawnictwo |
- Data wydania
- 1 sty 2025
- Format pliku
- eBook (pdf)
- Autor/Redaktor
- Barbara Kalinowska-Witek
- Wydawca
- Uniwersytetu Marii Wydawnictwo
O poprawę losu dzieci porzuconych i osieroconych
O poprawę losu dzieci porzuconych i osieroconych: Inspirujące historie pedagogów
Ta książka to podróż przez życie i działalność wybitnych pedagogów, takich jak Janusz Korczak, Czesław Babicki czy Kazimierz Lisiecki, którzy poświęcili się pomocy dzieciom zaniedbanym, osieroconym i wykluczonym społecznie. Wnikliwie przybliża ich odwagę, determinację oraz oryginalne metody, dzięki którym starali się zapewnić dzieciom bezpieczeństwo i szansę na lepszą przyszłość. Zapraszamy do odkrywania inspirujących historii i rekomendacji, które wzbogacą Twoją wiedzę na temat wspierania najmłodszych w trudnych sytuacjach.
Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:
- Kompetencja językowa dzieci z ADHD: Ta monografia zgłębia temat funkcjonowania komunikacyjnego dzieci z ADHD, prezentując najnowsze badania i praktyczne wskazówki dla logopedów i nauczycieli. Dowiedz się, jak wspierać rozwój językowy dzieci z tymi trudnościami i poprawić ich codzienną komunikację.
- Skuteczne przywództwo w szkołach na obszarach: Autorka analizuje wyzwania i strategie skutecznego przywództwa w placówkach edukacyjnych na obszarach defaworyzowanych, oferując inspirujące rozwiązania i badania empiryczne. To lektura obowiązkowa dla liderów i edukatorów dążących do pozytywnych zmian.
- Z dzieckiem w świat wartości: Książka podkreśla rolę moralnego wychowania i kształtowania wartości u dzieci, proponując metody wychowawcze oparte na własnym przykładzie rodziców i opiekunów. Idealna dla tych, którzy chcą wychować świadome i odpowiedzialne pokolenie.
- Ja autystka - ja autysta - ja.... czyli mapa samowiedzy dorosłych osób: Monografia skupia się na poznawaniu siebie przez osoby z autyzmem, oferując refleksję nad własną tożsamością i możliwościami rozwojowymi. Przydatna dla nauczycieli, doradców i samych autystów szukających głębszego zrozumienia siebie.
- Człowiek w przestrzeni milczącego domu: Praca analizuje komunikację w rodzinie, ze szczególnym naciskiem na milczenie jako formę wyrazu. To wartościowe źródło dla socjologów i psychologów zainteresowanych dynamiką relacji rodzinnych.
- #MeToo na rzecz przyszłości: Monika Kwaśniewska-Mikuła tworzy unikalne archiwum teatralne #MeToo, dokumentując i analizując zjawisko przemocy i skarg. Książka inspiruje do refleksji nad praktykami i postawami w kulturze i teatrze.
- Trauma i tożsamość na przykładzie indywidualnych biografii wychowanków: Monografia bada, jak trauma wpływa na rozwój tożsamości młodych ludzi w pieczy zastępczej, proponując indywidualne wsparcie i rozwiązania dla ich rozwoju i samodzielności.
- Edukacja i wychowanie ukryte w obrazie. O ilustracji w książce dla dzieci: Autorka analizuje rolę ilustracji w rozwoju dziecka, prezentując historyczne i pedagogiczne aspekty obrazów w literaturze dla najmłodszych, podkreślając ich znaczenie w edukacji.
- Optymizm pedagogiczny nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej. Nowy wymiar profesjonalizmu: Książka ukazuje, jak pozytywne nastawienie i optymizm wpływają na profesjonalizm nauczycielek, podkreślając znaczenie kompetencji miękkich w pracy pedagogicznej.
- Funkcjonowanie świetlic socjoterapeutycznych oraz branding oferowanych: Praca prezentuje funkcjonowanie świetlic socjoterapeutycznych w Polsce, analizując ich rolę i proponując rekomendacje dla poprawy jakości usług i ich rozpoznawalności.

O poprawę losu dzieci porzuconych i osieroconych
