W dniu dzisiejszym kontakt z Biurem Obsługi Klienta jest możliwy jedynie drogą mailową.
Przepraszamy za niedogodności. więcej

Obraz edukacji dziecka w Polsce i na Ukrainie

14,04 zł -22%
18,00 zł
Cena okładkowa
18,00 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką

Ostatnie sztuki

Szczegóły produktu

Data wydania
11 mar 2016
Format pliku
eBook (pdf)

Obraz edukacji dziecka w Polsce i na Ukrainie

Intencją redaktorki tomu jest skierowanie uwagi na dynamiczne związki między szeroko pojętą zmianą społeczną a pedagogiką przedszkolną i wczesnoszkolną. To, w jaki sposób myślimy o edukacji dzieci i o nich samych, a także idee kraju i epoki, w których żyjemy, zasadniczo mają wpływ na kształt podejmowanych działań i wyznaczają kierunek zmian. W wielu tekstach spotykamy się z danymi wskazującymi na fakt, że praktyki edukacyjne w Polsce i na Ukrainie wynikają z traktowania dziecka jako aktywnego badacza otaczającej rzeczywistości, o bogatym doświadczeniu pozaszkolnym i rozległej wiedzy osobistej, doceniania jego zdolności i zainteresowań, indywidualnych sposobów opisywania, wyjaśniania i interpretowania świata oraz działania w nim. Spotykamy także wątki dotyczące warunków, w jakich możliwe jest rozwijanie i realizowanie „dobrej praktyki„ we wczesnej edukacji dziecka ze względu na przemiany społeczne i kulturowe. Mirosława Nyczaj-Drąg Intencją redaktorki tomu jest skierowanie uwagi na dynamiczne związki między szeroko pojętą zmianą społeczną a pedagogiką przedszkolną i wczesnoszkolną. To, w jaki sposób myślimy o edukacji dzieci i o nich samych, a także idee kraju i epoki, w których żyjemy, zasadniczo mają wpływ na kształt podejmowanych działań i wyznaczają kierunek zmian. W wielu tekstach spotykamy się z danymi wskazującymi na fakt, że praktyki edukacyjne w Polsce i na Ukrainie wynikają z traktowania dziecka jako aktywnego badacza otaczającej rzeczywistości, o bogatym doświadczeniu pozaszkolnym i rozległej wiedzy osobistej, doceniania jego zdolności i zainteresowań, indywidualnych sposobów opisywania, wyjaśniania i interpretowania świata oraz działania w nim. Spotykamy także wątki dotyczące warunków, w jakich możliwe jest rozwijanie i realizowanie „dobrej praktyki„ we wczesnej edukacji dziecka ze względu na przemiany społeczne i kulturowe. Mirosława Nyczaj-Drąg WSTĘP 6 CZĘŚĆ I Edukacja dziecka w Polsce – realia i wyzwania 10 Edyta Bartkowiak Edukacja małego dziecka w poglądach twórców polskiej pedologii 11 Mirosława Nyczaj-Drąg Jakość dziecka w rodzinie z klasy średniej 43 Anita Famuła-Jurczak Sukces życiowy dzieci w opinii ich matek 59 Marzenna Magda-Adamowicz Komunikacja w edukacji dziecka 76 Lidia Kataryńczuk-Mania Obraz muzycznej edukacji w przedszkolu 96 Robert Porzak Oczekiwania uczniów i nauczycieli dotyczące samorządu szkolnego 114 Mirosława Nyczaj-Drąg Kapitał społeczny rodziny z klasy średniej jako forma i źródło kapitału edukacyjnego dziecka 125 CZĘŚĆ II Edukacja dziecka na Ukrainie – wybrane konteksty 154 Inessa Filippowa, Anna Kulczycka Socjalizacja przedszkolaka jako asymilacja społecznego doświadczenia poprzez gry 155 Raisa Prima, Maria Zameluk Bajka autorska a twórczy rozwój dziecka w wieku przedszkolnym 167 Natalia Wiczałkowska Tryb życia rodziny z dziećmi o szczególnych potrzebach edukacyjnych 177 Oksana Iwanaszko Stereotypy świadomości społecznej wobec osób niepełnosprawnych fizycznie i umysłowo 184 Inessa Filippowa Wiedza ekonomiczna a wartości społeczne i wybór zawodowy młodzieży na Ukrainie 193 Aleksander Gubenko Destrukturyzacja jako ważny mechanizm twórczości i humanizacji edukacyjnej 200

 

Recenzje (0)

Zainspiruj się kategoriami tego produktu

Książki tego autora

Obraz edukacji dziecka w Polsce i na Ukrainie: Klucz do zrozumienia współczesnych wyzwań

Zapraszamy do odkrywania głębi refleksji nad kształtowaniem edukacji najmłodszych w Polsce i na Ukrainie. Ta publikacja ukazuje, jak zmiany społeczne i podejście do dziecka jako aktywnego badacza wpływają na praktyki pedagogiczne, a także jakie wyzwania i możliwości stoją przed nauczycielami i rodzicami. Przygotowaliśmy dla Państwa starannie wyselekcjonowane rekomendacje, które pomogą lepiej zrozumieć i wspierać rozwój dzieci w różnych kontekstach edukacyjnych.

Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:

  1. Dziecko w sytuacjach stresowych: Ta wieloautorska monografia ukazuje złożone aspekty dziecięcego stresu, skupiając się na jego interpersonalnych wymiarach w edukacji oraz funkcjonalnym i kulturowym kontekście systemów edukacyjnych. To niezwykle ważne kompendium dla nauczycieli, psychologów i rodziców, którzy chcą lepiej zrozumieć i wspierać dzieci w trudnych sytuacjach emocjonalnych.
  2. Ku demokratycznej szkole.: Ta zbiorowa publikacja powstała jako efekt XI Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego i zachęca do refleksji nad rolą demokracji w edukacji. Zawiera artykuły poruszające tematy kultur demokratycznej szkoły, feminizacji zawodu nauczyciela oraz znaczenia przedszkola, inspirując do tworzenia bardziej sprawiedliwych i otwartych placówek edukacyjnych.
  3. Edukacja małego dziecka, t. 1. Teoretyczne odniesienia, tendencje i pr: Ten tom skupia się na teoretycznych podstawach i aktualnych tendencjach w edukacji najmłodszych. Zawiera propozycje, badania i analizy dotyczące funkcjonowania dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, oferując cenne wskazówki dla nauczycieli i rodziców dążących do wspierania rozwoju dzieci.
  4. Edukacja Jutra. Aksjologiczno-kulturowy fundament edukacji jutra: Ta publikacja wyraża troskę autorów o kształtowanie młodego pokolenia w wartościach i kulturze. Podkreśla konieczność refleksji nad decyzjami edukacyjnymi, rozwijaniem kompetencji nauczycieli i promowaniem odpowiedzialności, co czyni ją niezbędnym przewodnikiem dla każdego, kto myśli o przyszłości edukacji.
  5. Edukacja Jutra. Wokół problemów wychowania i kształcenia dzieci najmło: Monografia ta wpisuje się w długotrwałe poszukiwania i badania nad wychowaniem i edukacją najmłodszych. Inspiruje do twórczego i otwartego podejścia do wyzwań edukacyjnych XXI wieku, oferując refleksje i rozwiązania dla nauczycieli i rodziców pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
  6. Edukacja małego dziecka, t.3. Nowe konteksty, poglądy i doświadczenia: Kontynuując refleksje nad pedagogiką najmłodszych, ten tom prezentuje autorskie poglądy i wyniki badań dotyczących pracy z dziećmi w różnych środowiskach. To cenne źródło wiedzy dla edukatorów, którzy chcą lepiej zrozumieć funkcjonowanie dzieci w kontekście współczesnych wyzwań.
  7. Człowiek dorosły w zróżnicowanych kontekstach życia: Księga jubileuszowa zawiera 24 teksty poświęcone edukacji dorosłych, obejmujące teorie, praktyki, doradztwo kariery i rolę edukacji we wspieraniu rozwoju społeczności. To inspirujące źródło dla pedagogów i specjalistów zajmujących się edukacją na każdym etapie życia.
  8. Edukacja w przebiegu życia. Od dzieciństwa do starości: Ta wielowątkowa publikacja porusza kluczowe problemy edukacji na różnych etapach życia człowieka. Stanowi inspirujący głos w dyskusji o konieczności całożyciowego uczenia się i rozwoju, zachęcając do refleksji nad wyzwaniami edukacyjnymi w różnych fazach życia.
  9. Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych: Ta publikacja ukazuje bariery i wyzwania, z jakimi mierzą się osoby niepełnosprawne, analizując stereotypy i relacje społeczne. To ważne źródło wiedzy dla specjalistów i społeczności, które pragną wspierać integrację i równouprawnienie.
Zobacz inne z tej samej serii
Obraz edukacji dziecka w Polsce i na Ukrainie

Obraz edukacji dziecka w Polsce i na Ukrainie

14,04 zł -22%
18,00 zł
Cena okładkowa
18,00 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką