
Pedagogia bliskości międzyludzkiej
Chwilowo niedostępny
Koszty dostawy
Odbiór w punkcie
Dostawa na adres
Czas oczekiwania na zamówienia = realizacja + dostawa przez przewoźnika
Zobacz więcejPowiadom o dostępności
Szczegóły produktu
Więcej informacji
| EAN | 5900497302005 |
|---|---|
| SKU | 300282107 |
| Data wydania | 8 paź 2024 |
| multiformat | eBook |
| Format pliku | eBook (pdf) |
| Format pliku elektronicznego | eBook |
| Autor/Redaktor | Godawa Grzegorz |
| Wydawca | Oficyna Wydawnicza Impuls |
- Data wydania
- 8 paź 2024
- Format pliku
- eBook (pdf)
- Autor/Redaktor
- Godawa Grzegorz
- Wydawca
- Oficyna Wydawnicza Impuls
Pedagogia bliskości międzyludzkiej
Pedagogia bliskości międzyludzkiej: Klucz do głębokich więzi i zrozumienia
Zapraszamy do odkrywania fascynującego świata bliskości, która od zarania dziejów łączy ludzi i kształtuje nasze relacje. W tej książce znajdziesz refleksje na temat roli miłości, empatii i więzi społecznych, a także rekomendacje na temat rozwoju osobistego i edukacji. To lektura, która pogłębi Twoje spojrzenie na relacje międzyludzkie i pomoże zrozumieć ich znaczenie w dzisiejszym świecie.
- Ciało a możliwości poznawcze podmiotu w filozofii i w naukach społeczn: Ta książka wprowadza czytelnika w nowoczesne spojrzenie na koncepcję „podmiotu poznania” w kontekście kultury fizycznej. Analizuje różnorodne metodologie badawcze, szczególnie metody jakościowe, które pozwalają lepiej zrozumieć odczucia i poglądy badanych. To pozycja obowiązkowa dla osób zainteresowanych interdyscyplinarnymi podejściami do poznania ciała i umysłu.
- Wychować człowieka prawdomównego: Autorka zachęca do pielęgnowania tradycji prawdomówności w różnych środowiskach, podkreślając jej kluczowe znaczenie dla rozwoju moralnego i społecznego młodego pokolenia. To unikalna monografia, która podejmuje temat wychowania do prawdy w kontekście współczesnych zagrożeń i wyzwań społecznych, oferując inspirujące spojrzenie na edukację moralną.
- Edukacja filozoficzna w Indiach wczesnego okresu upaniszadowego: Ta publikacja to pierwsze polskojęzyczne opracowanie na temat początków edukacji filozoficznej w Indiach, ukazując korzenie hinduskiej myśli i jogi. Przeznaczona zarówno dla naukowców, jak i szerokiego grona pasjonatów kultury hinduskiej, ukazuje głęboko zakorzenione struktury inicjacyjne i ich wpływ na rozwój filozofii.
- Osoba ludzka w realnym świecie: To krótkie, ale treściwe studium łączy filozofię, prawo i nauki społeczne, analizując istotę osoby ludzkiej w kontekście życia społecznego. Zachęca do prowadzenia starannych badań nad bytem osobowym i jego funkcjonowaniem w rzeczywistości, podkreślając interdyscyplinarne podejście do tematu.
- Psychospołeczne uwarunkowania funkcjonowania osób dorosłych z mózgowym: Autorka zgłębia psychologiczne i społeczno-demograficzne aspekty funkcjonowania dorosłych z porażeniem mózgowym i urazami rdzenia kręgowego. Książka analizuje procesy poznawcze, emocje, radzenie sobie ze stresem oraz osobowość, dostarczając cennych wyników badań w mało poznanej dziedzinie.
- Prywatność Teoria i praktyka: Ta praca analizuje istotę prywatności, jej definicje i dylematy w kontekście współczesnych wyzwań społecznych i gospodarczych. Podzielona na części teoretyczne i praktyczne, ukazuje historię i filozoficzne podstawy tego zjawiska, stanowiąc cenne kompendium wiedzy dla badaczy i praktyków.
- Intuicja – czynnik bezpieczeństwa w jednostce penitencjarnej: Książka skupia się na mechanizmach funkcjonowania człowieka w trudnych warunkach, takich jak więzienie. Analizuje rolę intuicji jako kluczowego czynnika bezpieczeństwa i adaptacji w specyficznym środowisku penitencjarnym, oferując cenne wnioski dla nauk społecznych i psychologii.
- Pedagogika sokratejska: To dogłębne wprowadzenie w naukę Sokratesa, koncentrujące się na jego mądrości i metodach wychowawczych. Książka ukazuje dialogiczne podejście do edukacji, elenktykę i majeutykę, inspirując do refleksji nad wartościami moralnymi i pedagogicznymi w wychowaniu.
- Samoświadomość cielesna w perspektywie rozwojowej: Autorka analizuje rozwój samoświadomości ciała i relacji społecznych, porównując dwie główne teorie na ten temat. Przedstawia argumenty na temat nabywania i wrodzonych aspektów samoświadomości, zachęcając do pogłębionej refleksji nad rozwojem tożsamości.
- Teoretyczne i empiryczne podstawy samowychowania: Ta praca skupia się na analizie kategorii samowychowania, prezentując zarówno teoretyczne, jak i empiryczne podejścia naukowców z Polski i zagranicy. To cenne źródło wiedzy dla pedagogów i badaczy zainteresowanych rozwojem osobistym i samokształceniem.

Pedagogia bliskości międzyludzkiej










