Pedagogika medialna

• Druk: Warszawa, 2021
• Redakcja naukowa: Bronisław Siemieniecki
• Wydawca: Wydawnictwo Naukowe PWN

Po 14 latach od pierwszego wydania oddajemy do rąk Czytelników poszerzone i zaktualizowane wydanie podręcznika Pedagogika medialna, uwzględniające postęp, jaki w ostatnim czasie dokonał się w teorii i praktyce tej dyscypliny. W podręczniku zrelacjonowano dokonania pedagogiki kognitywistycznej w sferze rozwiązywania problemów wychowawczych oraz w samym procesie kształcenia. Treść podręcznika została uporządkowana według pięciu filarów pedagogiki medialnej:

• procesy zmian społecznych wynikające z oddziaływania mediów na człowieka i społeczeństwo;
• podstawy teoretyczne i praktyka edukacyjna tworzące współczesny kształt pedagogiki medialnej;
• zagrożenia wynikające z kształtowania opinii publicznej i jednostki przez nowe media i opis wynikających z tego skutków zmian kulturowych i społecznych;
• kształcenie z wykorzystaniem mediów – ze szczególnym naciskiem na edukację na odległość oraz działania twórcze i współpracę;
• metodyka kształcenia, w ramach której kładzie się nacisk na umiejętności wykorzystania nowych mediów przez nauczycieli.

Pedagogika medialna zasługuje na miejsce w kanonie literatury pedagogicznej. Z pewnością znajdzie czytelników wśród szerokiej grupy nauczycieli akademickich, studentów kierunków nauczycielskich oraz nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych zainteresowanych nowoczesnymi mediami i metodyką ich wykorzystywania w codziennej praktyce edukacyjnej. Myślę, że sięgną po nią również rodzice w celu poznania wyzwań jakie stają przed współczesną szkołą i ich dziećmi.
Z recenzji prof. dr hab. Stefana M. Kwiatkowskiego

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Edukacja, pedagogika, szkolnictwo
• Redakcja: Bronisław Siemieniecki
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-01-21974-1
• ISBN druku: 978-83-01-21947-5
• Liczba stron: 400

Przedmowa   7
Część I. Media a cywilizacja (Bronisław Siemieniecki) 11
	Rozdział 1. Komunikacja a społeczeństwo  13
	Rozdział 2. Media w wymiarze społecznym i indywidualnym 51
Część II. Media w pedagogice 77
	Rozdział 1. Przedmiot i zadania mediów w edukacji (Bronisław Siemieniecki)   79
	Rozdział 2. Podstawowe koncepcje teoretyczne w pedagogice medialnej (Bronisław Siemieniecki)   105
	Rozdział 3. Wychowanie a media (Maciej Tanaś, Bronisław Siemieniecki)   125
	Rozdział 4. Media cyfrowe w edukacji a kultura (Stanisław Juszczyk)  141
	Rozdział 5. Media a patologie (Bronisław Siemieniecki)  163
Część III. Nowe technologie kształcenia w edukacji medialnej197
	Rozdział 1. Taksonomia zastosowania technologii informacyjnej w edukacji – zarys problemów (Bronisław Siemieniecki)   199
	Rozdział 2. Taksonomia wykorzystania sztucznej inteligencji w procesie dydaktycznym (Bronisław Siemieniecki)   209
	Rozdział 3. Twórcze aspekty nowych technologii (Dorota Siemieniecka) 215
	Rozdział 4. Edukacja na odległość (Stanisław Juszczyk)   251
	Rozdział 5. Wprowadzenie do problematyki zarządzania jakością e-learningu (Dorota Chudy-Hyski)  287
Część IV. Nauczyciel i metodyka kształcenia w edukacji medialnej (Stanisław Juszczyk) 303
	Rozdział 1. Metodyka kształcenia w edukacji medialnej  305
Zakończenie 335
Aneks 337
Bibliografia   351
Indeks nazwisk   381
Indeks rzeczowy   389
O Autorach   397