Powrót do szkoły! Rabaty do 50% » więcej

Podejścia metodologiczne w pedagogice. Koncepcje – badania – wyniki

38,03 zł -15%
44,90 zł
Cena okładkowa
44,90 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką

Ostatnie sztuki

Szczegóły produktu

Data wydania
1 sty 2019
Format pliku
eBook (pdf)

Podejścia metodologiczne w pedagogice. Koncepcje – badania – wyniki

Publikacja skierowana jest do grona odbiorców zajmujących się szeroko rozumianymi badaniami pedagogicznymi i poszukujących rozwiązań dylematów natury metodologicznej. Zmieniająca się rzeczywistość społeczna i edukacyjna wywołuje zmiany także w celach badań i formułowaniu problemów, podejściu do procedury eksploracyjnej, wyborze metod i technik badawczych czy wreszcie w ustaleniu przedmiotu i terenu badań. Nowe potrzeby edukacji, warunki funkcjonowania placówek oświatowych, stosowane media dydaktyczne czy uaktualniane cele wychowania, odmienne zadania różnych instytucji wychowawczych, zmieniający się odbiorcy wychowawczych oddziaływań, wyzwalają potrzebę namysłu nad efektywnymi sposobami poznawania różnorodnych aspektów działalności pedagogicznej. Przygotowana publikacja stanowi zbiór rozważań na temat procesu badawczego, jego przygotowania, realizacji i możliwości wykorzystania uzyskanych wyników w modyfikowaniu działań wychowawczych. Niniejsze opracowanie obejmuje dwie, powiązane ze sobą, części: W poszukiwaniu adekwatnych podejść metodologicznych i Wybrane analizy aktualnych wyników badań w Polsce i na Słowacji. Wiązanie podejść ilościowych i jakościowych w badaniach empirycznych w pedagogice wydaje się cenne z punktu widzenia szeroko rozumianej „natury badanych faktów, zjawisk i procesów pedagogicznych. (...) Zarówno badacz pedagogiczny, jak i praktyk ma na celu zarówno >opisywanie< i >wyjaśnianie< faktów, zjawisk i procesów, jak i ich >rozumienie< i >interpretowanie< w celu pełniejszego poznania i w związku z tym podejmowania skutecznych działań pedagogicznych”. Choć publikacja obejmuje opracowania różnorodne w swojej tematyce, podjętych procedurach badań i skierowane do różnych odbiorców, niewątpliwie może stanowić podstawę do dyskursu nad złożonymi zagadnieniami metodologii badań pedagogicznych.

 

Recenzje (0)

Zainspiruj się kategoriami tego produktu

Książki tego autora
Książki tego wydawnictwa

Podejścia metodologiczne w pedagogice: Klucz do skutecznych badań edukacyjnych

W świecie dynamicznych zmian społeczno-edukacyjnych, zrozumienie różnorodnych metodologii badawczych w pedagogice jest nieodzowne dla naukowców i praktyków. Ta publikacja stanowi cenne źródło wiedzy, które pomoże Państwu odnaleźć odpowiedzi na wyzwania związane z formułowaniem problemów badawczych, wyborem metod oraz interpretacją wyników. Zapraszamy do odkrywania inspirujących koncepcji i najnowszych wyników badań, które wzbogacą Państwa działalność naukową i dydaktyczną.

Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:

  1. Niepełnosprawność w okresie późnej dorosłości: Ta monografia ukazuje interdyscyplinarne zagadnienia związane z niepełnosprawnością w starszym wieku, łącząc starość i niepełnosprawność. To cenne źródło wiedzy dla naukowców, praktyków i osób zainteresowanych poprawą jakości życia seniorów z niepełnosprawnościami.
  2. Kształcenie w zakresie etyki dziennikarskiej w kontekście mediów społe: Poznaj wyzwania etyczne, które pojawiają się w erze mediów społecznościowych i dowiedz się, jak kształcić przyszłych dziennikarzy w zakresie odpowiedzialności i świadomości etycznej. To obowiązkowa lektura dla studentów i nauczycieli mediów.
  3. Ściąganie w szkole jako przejaw nieuczciwości szkolnej: Ta publikacja analizuje problem ściągania w szkołach ponadgimnazjalnych, uwzględniając motywacje uczniów i rolę nauczycieli oraz rodziców. To cenne źródło wiedzy dla pedagogów, psychologów i rodziców, którzy chcą zrozumieć i przeciwdziałać temu zjawisku.
  4. Elementy rachunku prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej w nauk: Dowiedz się, jak wykorzystywać rachunek prawdopodobieństwa i statystykę w badaniach społecznych i pedagogicznych. Ta monografia jest nieocenionym przewodnikiem dla naukowców i studentów prowadzących badania empiryczne.
  5. Diagnoza interdyscyplinarna: Poznaj kompleksowe metody diagnozowania zdolności poznawczych i rozwoju jednostek, które uwzględniają różne konteksty i czynniki. To narzędzie dla specjalistów pracujących w edukacji i terapii, którzy chcą lepiej rozumieć i wspierać swoich podopiecznych.
  6. Osobowość i kompetencje wychowawcze oligofrenopedagogów: Ta monografia prezentuje wyniki badań nad cechami osobowości i kompetencjami wychowawczymi pedagogów specjalnych. Idealna lektura dla nauczycieli i studentów pedagogiki specjalnej, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności i świadomość zawodową.
  7. Więźniowie poszkodowani – psychospołeczne funkcjonowanie osób zdegrado: Zgłębiaj zagadnienia resocjalizacji więźniów poszkodowanych, analizując ich funkcjonowanie i procesy resocjalizacyjne. To cenne źródło wiedzy dla pracowników penitencjarnych i specjalistów ds. resocjalizacji.
  8. Ewolucja wiedzy studentów i młodzieży na temat płodowego zespołu alkoh: Poznaj poziom wiedzy młodych ludzi na temat skutków prenatalnej ekspozycji na alkohol i zrozum, jak edukacja może przeciwdziałać problemom związanym z FAS. To ważne dla pedagogów, psychologów i służb zdrowia.
  9. Identyfikowanie i zaspokajanie potrzeb społecznych w niepublicznych sz: Ta publikacja porównuje różne typy szkół podstawowych, analizując ich podejście do potrzeb społecznych uczniów, nauczycieli i rodziców. To cenne źródło dla edukatorów i decydentów, planujących rozwój szkolnictwa.
  10. Teoria i praktyka kształcenia integracyjnego osób z niepełnosprawności: Poznaj pełny obraz rozwoju systemu kształcenia integracyjnego w Polsce, obejmujący zmiany architektoniczne, dydaktyczne i kadrowe. To obowiązkowa lektura dla nauczycieli i specjalistów wspierających edukację osób z niepełnosprawnościami.

Podejścia metodologiczne w pedagogice. Koncepcje – badania – wyniki

38,03 zł -15%
44,90 zł
Cena okładkowa
44,90 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką