
Praktyki muzyczne pomiędzy utopiami. Edukacja muzyczna w poszukiwaniu i odzyskiwaniu sensu
Chwilowo niedostępny
Koszty dostawy
Odbiór w punkcie
Dostawa na adres
Czas oczekiwania na zamówienia = realizacja + dostawa przez przewoźnika
Zobacz więcejoprawa miękka
41,90 zł
eBook
24,50 zł
Powiadom o dostępności
Szczegóły produktu
Więcej informacji
| SKU | 300288738 |
|---|---|
| Data wydania | 1 sty 2024 |
| multiformat | eBook |
| Format pliku | eBook (pdf) |
| Format pliku elektronicznego | eBook |
| Wydawca | Uniwersytetu Marii Wydawnictwo |
- Data wydania
- 1 sty 2024
- Format pliku
- eBook (pdf)
- Wydawca
- Uniwersytetu Marii Wydawnictwo
Praktyki muzyczne pomiędzy utopiami. Edukacja muzyczna w poszukiwaniu i odzyskiwaniu sensu
Praktyki muzyczne pomiędzy utopiami: Nowe spojrzenie na edukację muzyczną
W świecie, gdzie wyzwania edukacyjne rosną, a tradycyjne modele coraz częściej poddawane są krytyce, nasza książka zaprasza do refleksji nad przyszłością edukacji muzycznej. Przedstawiamy głębokie analizy, które pomagają zrozumieć współczesne dylematy i poszukiwać inspiracji do odważnych zmian. Odkryjcie z nami, jak można kształtować edukację muzyczną, by była bardziej dostępna, równościowa i odpowiadała na wyzwania XXI wieku.
- Dyskursy (o) edukacji równościowej: Ta monografia stanowi inspirujący i ważny głos w refleksji nad rolą edukacji równościowej w społeczeństwie. Pozwala zrozumieć, jak mechanizmy dyskryminacji i brak spójnej narracji prorównościowej wpływają na edukację, zachęcając do otwartości i głębokiej analizy tego tematu.
- Pedagogia harcerskiego wychowania: Książka ta to kompleksowa odpowiedź na pytanie o istotę wychowania harcerskiego i jego współczesne wyzwania. Przedstawia, jak tradycyjne idee skautingu zderzają się z ponowoczesną rzeczywistością, oferując cenne spojrzenie na rolę harcerstwa w kształtowaniu młodych ludzi.
- Edukacja muzyczna w polskim szkolnictwie ogólnokształcącym. Opinie, an: Autor prezentuje głęboką analizę wyzwań i potrzeb edukacji muzycznej, wskazując na konieczność zmian i dostosowania do współczesnych przemian społecznych i kulturowych. To lektura dla tych, którzy pragną, aby edukacja artystyczna była bardziej autonomiczna i demokratyczna.
- PEDAGOGICZNA KATEGORIA BŁĘDU: Ta publikacja to ważne źródło wiedzy o roli błędu w procesie edukacyjnym, podkreślając potrzebę jego rozumienia i akceptacji. Wielowątkowość i głęboka analiza sprawiają, że jest to cenny wkład w rozwój teoretyczny i praktyczny pedagogiki.
- Karanie, terapia, resocjalizacja. W poszukiwaniu najlepszych rozwiązań: To wszechstronne opracowanie na temat resocjalizacji, które zainteresuje zarówno praktyków, jak i naukowców. Oferuje szeroki kontekst i konkretne rozwiązania w zakresie pracy z przestępcami i nieletnimi, wspierając rozwój skutecznych metod resocjalizacyjnych.
- Konteksty i meandry reform oświatowych czyli o manipulowaniu edukacją: Autorka podejmuje odważne i ważne tematy związane z reformami edukacyjnymi, ukazując ich złożoność i społeczne emocje. To lektura dla tych, którzy chcą zrozumieć mechanizmy i wyzwania współczesnej edukacji.
- Nauczycielskie praktyki oceniania poza standardami: Książka analizuje krytycznie ocenianie szkolne, ukazując jego wpływ na biografie uczniów i relacje władzy. To cenne źródło refleksji dla pedagogów i wszystkich zainteresowanych funkcją ocen w edukacji.
- Muzykoterapia receptywna: Ta publikacja odkrywa potencjał muzykoterapii receptywnej, pokazując, że kontakt z muzyką to nie tylko bierne słuchanie. Wprowadza w świat technik, które mogą wspierać zdrowie psychiczne i rozwój osobisty.
- Obyczajowość seksualna Polaków: Książka opisuje zmiany w postawach i normach seksualnych w Polsce, podkreślając rosnącą podmiotowość i indywidualizację. To ważne opracowanie dla tych, którzy chcą zrozumieć współczesne przemiany społeczne w sferze seksualności.
- Edusfera jako holistyczna kategoria pedagogiki ogólnej: Autor proponuje pojęcie edusfery jako całości zjawisk edukacyjnych, łącząc różne perspektywy i ukazując pełniejszy obraz edukacji w społeczeństwie. To ciekawa koncepcja dla badaczy i praktyków pedagogiki.

Praktyki muzyczne pomiędzy utopiami. Edukacja muzyczna w poszukiwaniu i odzyskiwaniu sensu
