
Program nauczania wychowania fizycznego według nowej podstawy programowej dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Chwilowo niedostępny
Powiadom o dostępności
Szczegóły produktu
- Data wydania
- 16 wrz 2025
- Oprawa
- miękka
- Autor/Redaktor
- Krzysztof Warchoł
- Wydawca
- Fosze
Więcej informacji
| EAN | 9788375862119 |
|---|---|
| SKU | 101295239 |
| Liczba stron | 296 |
| Data wydania | 16 wrz 2025 |
| Multiformat | oprawa miękka |
| Wymiary | 21.0x29.0cm |
| Język | polski |
| Oprawa | miękka |
| Autor/Redaktor | Krzysztof Warchoł |
| Wydawca | Fosze |
Program nauczania wychowania fizycznego według nowej podstawy programowej dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Program nauczania wychowania fizycznego według nowej podstawy programowej: kompleksowe podejście do edukacji ruchowej
Prezentowana publikacja stanowi solidne kompendium wiedzy na temat nowoczesnych rozwiązań w zakresie programów nauczania wychowania fizycznego. Autor precyzyjnie opracował tematyczne rozkłady materiału, uwzględniając zarówno wymogi edukacyjne, jak i praktyczne aspekty realizacji zajęć. Rekomendujemy ją jako cenne źródło dla pedagogów i edukatorów dążących do skutecznego i wszechstronnego kształtowania kompetencji ruchowych uczniów w różnych warunkach szkolnych.
Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:
- Uczeń w szkolnej przestrzeni uczenia się i wyrównywania szans edukacyj: Ta książka to kompendium wiedzy na temat procesów edukacyjnych, które pomagają wyrównać szanse uczniów. Przedstawia praktyczne metody i strategie, które można wdrożyć w szkole, aby wspierać rozwój każdego ucznia i tworzyć sprzyjające warunki nauki.
- Edukacja seksualna w polskiej szkole: Opracowanie opiera się na badaniach i wywiadach z uczniami oraz nauczycielami, ukazując obraz zajęć z wychowania do życia w rodzinie. To cenne źródło wiedzy dla wszystkich zainteresowanych tym, jak wygląda edukacja seksualna z perspektywy uczestników i organizatorów.
- Neuroedukacja jako strategia pracy z uczniem doświadczającym niepowodz: Ta publikacja ukazuje, jak neuroedukacja może wspierać uczniów z trudnościami szkolnymi, oferując nowoczesne podejścia oparte na badaniach nad funkcjonowaniem mózgu. To inspiracja dla nauczycieli i specjalistów pracujących z uczniami z niepowodzeniami edukacyjnymi.
- Pamięć sensoryczna czyli myśleć ciałem: Książka wyjaśnia mechanizmy pamięci i metody jej aktywizacji, podkreślając rolę zmysłów i ciała w procesie uczenia się. To praktyczny przewodnik dla uczniów, nauczycieli i trenerów, którzy chcą rozwijać potencjał poznawczy poprzez innowacyjne techniki.
- Szkoła jako przestrzeń budowania edukacyjnego dialogu: Publikacja podkreśla wagę relacji i dialogu w szkole, które są kluczem do wszechstronnego rozwoju uczniów. To cenne źródło inspiracji dla nauczycieli i dyrektorów, pragnących tworzyć atmosferę sprzyjającą efektywnej nauce i współpracy.
- Strategia edukacji kooperatywnej z przykładami realizacji: Książka prezentuje trzy koncepcje dydaktyczne, które wspierają współpracę i dopasowanie procesu nauczania do możliwości uczniów. To praktyczny przewodnik dla nauczycieli, którzy chcą wdrożyć metody kooperatywne w swojej pracy.
- Multimedia w kształceniu: Ta pozycja wypełnia lukę pomiędzy tradycyjną dydaktyką a nowoczesnymi technologiami, pokazując, jak multimedia mogą wzbogacić proces nauczania. Idealna dla pedagogów i nauczycieli, którzy chcą korzystać z najnowszych rozwiązań technologicznych w edukacji.
- Edukacja społeczna dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym: Publikacja wyjaśnia, jak rozwój społeczny i edukacja społeczna kształtują młode pokolenia, podkreślając rolę szkoły w przygotowaniu dzieci do życia w społeczeństwie. To cenne źródło wiedzy dla nauczycieli i rodziców wspierających rozwój społeczny dzieci.
- Arteterapia w twórczym rozwoju: Książka prezentuje metody arteterapii, w tym ćwiczenia i warsztaty, które wspierają rozwój osobisty i emocjonalny. To praktyczny przewodnik dla terapeutów, nauczycieli i osób zainteresowanych rozwojem poprzez sztukę.
- Design thinking: Ta książka ukazuje, jak podejście design thinking może inspirować i wspierać procesy twórcze w edukacji. Przedstawia fazy, zasady i efekty tego innowacyjnego podejścia, które rozwija empatię, kreatywność i zdolności współpracy wśród uczniów.
Program nauczania wychowania fizycznego według nowej podstawy programowej dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych