Społeczeństwo Królestwa Polskiego wobec patologii społecznych w latach 1864-1914

• Druk: Łódź, 2016
• Autor: Aneta Bołdyrew
• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Przemiany społeczno-ekonomiczne w Królestwie Polskim w latach 1864-1914, obok pozytywnych konsekwencji, niosły ze sobą polaryzację społeczeństwa, eskalację biedy i zjawisk dewiacyjnych. Niniejsza publikacja jest poświęcona rozwijającym się w tym czasie patologiom społecznym, które w badanym okresie i współcześnie są uważane za szczególnie groźne: alkoholizmowi, prostytucji, „handlowi żywym towarem”, dzieciobójstwu, porzucaniu dzieci, aborcji, krzywdzeniu i zaniedbywaniu dzieci prowadzącemu do powstania grupy „dzieci ulicy” oraz demoralizacji i przestępczości nieletnich. Analizie poddano opinie i poglądy społeczeństwa Królestwa Polskiego na temat uwarunkowań tych zjawisk, ich przejawów i konsekwencji. Równolegle przedmiot badań stanowiły inicjatywy społeczne o charakterze profilaktycznym, edukacyjnym i opiekuńczo-wychowawczym na rzecz osób najuboższych, opuszczonych, zaniedbanych, wykazujących zachowania patologiczne. Celem pracy było także określenie skuteczności owych działań i ich znaczenia w modernizacji życia społecznego na przełomie XIX i XX w.

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Edukacja, pedagogika, szkolnictwo
• ISBN: 978-83-7969-862-2
• ISBN druku: 978-83-7969-861-5
• Liczba stron: 370

Pobierz spis treści»

Wstęp  7

Rozdział I. Położenie ludności w Królestwie Polskim w latach 1864–1914  21
1. Przemiany społeczne w dobie industrializacji i zmian pouwłaszczeniowych  21
2. Warunki socjalno-bytowe  27
3.	Zdrowotność mieszkańców i stan opieki medycznej  35
4. Dostęp do oświaty i nauki  40

Rozdział II. Ideowe podstawy zainteresowania problematyką patologii społecznych w XIX i na
początku XX w  47
1. Pozytywizm  47
2. Socjalizm i nacjonalizm  51
3. Społeczna nauka Kościoła  56
4.	Od dobroczynności do polityki społecznej  60
5. Ruch higieniczny i eugenika  66
6. Nowe koncepcje pedagogiczne  71

Rozdział III. Opinia publiczna wobec przyczyn, przejawów oraz społecznych i wychowawczych konsekwencji alkoholizmu  81
1.	Obyczajowe uwarunkowania pijaństwa  81
2.	Alkoholizm – skala zjawiska i jego przyczyny  92
3.	Zdrowotne i społeczne skutki alkoholizmu  96
4.	Kongresy, wystawy, odczyty jako forma popularyzacji wiedzy o alkoholizmie  106
5.	Działalność organizacji społecznych na rzecz propagowania trzeźwości  116
6.	Spożywanie alkoholu przez dzieci i młodzież jako problem społeczno-wychowawczy  132

Rozdział IV. Prostytucja jako przedmiot dyskusji społecznej i działań opiekuńczo-wychowawczych  145
1.	Problem prawnych regulacji prostytucji  145
2.	Uwarunkowania i skutki prostytucji  152
3.	Prostytucja nieletnich i przemoc seksualna wobec dzieci i młodzieży  166
4.	Działalność organizacji społecznych na rzecz pomocy prostytutkom i kobietom zagrożonym prostytucją  176
5.	Wychowanie seksualne jako środek zapobiegania prostytucji  192

Rozdział V. Opinie i poglądy dotyczące dzieciobójstwa i porzucania dzieci oraz formy zapobiegania tym patologiom  205
1.	Dzieciobójstwo jako naruszenie ładu społecznego  205
2.	Przyczyny dzieciobójstwa i porzucania dzieci  214
3. Formy zapobiegania dzieciobójstwu  225
4. Opieka nad porzuconymi dziećmi  240
5. Aborcja jako forma dzieciobójstwa  251

Rozdział VI. Postawy społeczne oraz obszary działań profilaktycznych i opiekuńczo-wychowawczych wobec dzieci opuszczonych, zaniedbanych i zaburzonych przestępczo  259
1.	Problem „dzieci ulicy” w dyskursie publicystycznym i aktywności organizacji społecznych  259
2.	Działania opiekuńczo-wychowawcze wobec dzieci osamotnionych i najuboższych jako forma przeciwdziałania demoralizacji  271
3.	Inicjatywy społeczne w zakresie działań profilaktyczno-wychowawczych na rzecz dzieci ubogich i zagrożonych dewiacjami społecznymi  309
4.	Działalność resocjalizacyjna wobec dzieci i młodzieży  326

Zakończenie  339
Wykaz skrótów  343
Bibliografia  345
Od Redakcji  369