MENU

Szkoła bez barier - 14 Rola baśni w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych

(eBook)

O trudnościach w nauczaniu i uczeniu się

0.00  [ 0 ocen ]
 Dodaj recenzję
Rozwiń szczegóły »
Produkt niedostępny
Dodaj do schowka

Szkoła bez barier - 14 Rola baśni w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Współczesna szkoła, oprócz tego, że powołana jest do wypełniania swojej naczelnej misji – uczenia, stała się przestrzenią rozpoznawania różnych dysfunkcji, z którymi należy wiązać niektóre przyczyny edukacyjnych niepowodzeń uczniów. Aby jednak mogła je rozpoznać, musi pozostać wrażliwa na ucznia i uważnie go obserwować, nie tracąc jednak z horyzontu tego, co szczególnie istotne w jego rozwoju, a mianowicie kontekstu społecznego czy rodzinnego, w którym funkcjonuje młody człowiek. Tak szerokie spojrzenie jest możliwe nie tylko dzięki wysokim kompetencjom nauczycieli i pedagogów, ale przede wszystkim dzięki współpracy i porozumieniu: wymianie informacji między pracownikami szkoły, uczniami i ich rodzinami. Dzięki zaangażowaniu i wspólnej pracy możliwe jest nie tylko dostrzeżenie problemu, ale również określenie jego źródła, co z kolei prowadzi do aktywnego przeciwdziałania pojawiającym się trudnościom związanym na przykład z niesłyszeniem, niedowidzeniem, jąkaniem się, dysleksją, dwujęzycznością czy sytuacją młodych ludzi wychowujących się w rodzinach patologicznych.

Wszystkie wymienione dysfunkcje i zaburzenia mogą, choć wcale nie muszą, prowadzić do stresu, który pomimo iż w szczególny sposób dotyka uczniów zdiagnozowanych, to nie oszczędza także tych bez specjalnych potrzeb edukacyjnych. Wydaje się więc, że fundamentalne zadanie szkoły powinno polegać na rozpoznaniu rodzaju stresu, określeniu źródła i opracowaniu strategii jego eliminacji, a w przyszłości także na obraniu jego profilaktyki. Tak szeroko zakrojony plan działania szkoły może się dziś wydawać edukacyjną mrzonką, tym niemniej badania nad stresem i bogate doświadczenia nauczycieli praktyków wskazują, że współczesna edukacja staje już teraz przed koniecznością nie tyle rozwiązywania trudnych problemów, ile ich dostrzegania i definiowania.

Szkoła wydaje się obszarem szczególnego zainteresowania specjalistów zajmujących się zagadnieniem stresu, redaktorki zdecydowały się zatem bliżej przyjrzeć temu zjawisku i jego wpływowi na funkcjonowanie uczniów oraz nauczycieli, jak również podjąć próbę zdiagnozowania problemów dziecka i ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Mają też nadzieję, że niniejszy tom, dzięki podjętej w artykułach problematyce, stanie się skromnym wkładem w badania nad stresem w placówkach związanych z nauczaniem.

Z pewnością zainteresuje on studentów specjalności nauczycielskich oraz nauczycieli, psychologów, pedagogów, bibliotekarzy.

  • Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
    Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po opłaceniu zamówienia kartą lub przelewem na stronie Twoje konto > Biblioteka.
    Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.
    Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
  • Ważne informacje techniczne
    Minimalne wymagania sprzętowe:
    procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
    Pamięć operacyjna: 512MB
    Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
    Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
    Mysz lub inny manipulator + klawiatura
    Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
    Minimalne wymagania oprogramowania:
    System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
    Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
    Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
    Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
    Informacja o formatach plików:
    • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
    • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
    • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
    • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
    Rodzaje zabezpieczeń plików:
    • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem. Ten rodzaj zabezpieczenia jest zdecydowanie bardziej przyjazny dla użytkownika, ponieważ aby otworzyć książkę zabezpieczoną Watermarkiem nie jest potrzebne konto Adobe ID oraz autoryzacja urządzenia.
    • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.
Spis treści

Wstęp / 9

Oblicza szkoły

Dorota Amborska-Głowacka
Podmiotowość w społeczeństwie informacyjnym. Nowe wyzwania dla edukacji polonistycznej /15

Magdalena Świgost
Piętno społeczne predykatorem sytuacji trudnych / 29

Aleksandra Zok-Smoła
Postulaty vs. realia, czyli debiutant pracuje z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych / 37

Beata Kusiak-Obora
Zjawisko mobbingu wśród uczniów szkół polskich w Polsce i w Stanach Zjednoczonych / 49

Magdalena Czepczyk, Magdalena Dobrowolska-Pasiut
Pierwsze kroki w szkole, czyli o stresie na praktykach / 63

Oblicza dziecka i ucznia

Natalia Moćko, Katarzyna Węsierska
Sytuacja dziecka jąkającego się w przedszkolu i w szkole / 79

Jolanta Tambor, Aleksandra Achtelik
Uczenie się języka obcego. Specyficzna sytuacja w procesie nauczania / 99

Natalia Grabska
Językowe konsekwencje dysortografii. Badania własne / 109

Marcin Gliński
Różne aspekty zahamowań językowych na lekcjach języka angielskiego wśród uczniów klas I—III szkoły podstawowej / 117

Kamila Kuros-Kowalska
Diagnoza poziomu słownika dziecka dwujęzycznego w języku prymarnym i sekundarnym. Studium przypadku / 125

Marcin Gliński
Rola poczucia własnej wartości wśród uczniów dyslektycznych uczących się języków obcych / 137

Agata Lipska, Natalia Kaczor
Kształcenie umiejętności społecznych u uczniów niewidomych / 149

Beata Papuda-Dolińska
Kompetencje leksykalne dzieci z zaburzeniami wzroku w młodszym wieku szkolnym / 157

Michalina Drożdżal
Rola baśni w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / 169

Agata Młynarczyk-Burek
Uczeń z rodziny z problemem alkoholowym i przemocy z perspektywy psychologa sądowego / 179

Oblicza stresu

Patrycja Cicha
Stres — choroba współczesności / 193

Bernadeta Niesporek-Szamburska
O szkole, o stresie i o lęku słów kilka… / 201

Justyna Tomczyk
Stres psychologiczny jako źródło agresji szkolnej / 215

Małgorzata Wójcik-Dudek
O tym, jak stres „konserwuje” nauczyciela. Z dziennika będzińskiej nauczycielki / 225

Anita Czerwińska
Gimnazjalista na wagarach. Stres jako czynnik wpływający na celowe unikanie szkoły / 235

Agata Lipska
Niewidzialny stres. Niewidomi uczniowie w szkołach masowych i integracyjnych / 243

Beata Jerzakowska
Stres w szkole z perspektywy polonisty uczącego w szkole dla niewidomych / 255

Monika Banasik, Michalina Drożdżal
Arteterapia jako metoda radzenia sobie ze stresem / 263

Katarzyna Janczulewicz
Biblioterapia jako metoda radzenia sobie ze stresem / 277

Anna Krotofil
Zajęcia w szkolnym kole teatralnym lekarstwem na stres szkolny. Studium przypadku / 289

Sylwia Kalińska-Łuszczyńska
Lęk językowy — jak pomóc studentom w przełamywaniu barier w mówieniu w języku obcym? / 297

Noty o Autorach / 307
NAZWA I FORMAT
OPIS
ROZMIAR

Przeczytaj fragment

Inni Klienci oglądali również

99,90 zł
111,00 zł

Wolność pracy i władza

"...ukazanie się książki Profesora Arkadiusza Sobczyka stanowić będzie z pewnością wydarzenie w środowisku przedstawicieli nauki prawa pracy (i nie tylko), budzić spory i prowokować do polemik, rodzić pytania i wskazywać nowe wyzwania badawcze&quo...
13,76 zł
16,00 zł

Wprowadzenie do komputerowych obliczeń symulacji pracy systemów energetycznych w programie Steag Ebsilon

Książka ma na celu wprowadzenie czytelnika w tematykę modelowania komputerowego oraz przeprowadzania symulacji pracy systemów energetycznych z wykorzystaniem oprogramowania Ebsilon Professional firmy Steag. W publikacji znalazło się miejsce zar&...
2,55 zł
3,40 zł

Wpływ ryzyka strategicznego na wartość firmy dla akcjonariuszy. Rozdział 1. Pojęcie i rola strategii

Jednym z najistotniejszych rodzajów ryzyka, które oddziaływuje na firmę jest tzw. ryzyko strategiczne, stanowiące główny temat niniejszego opracowania. Waga podjętego tematu wynika często z niedostrzegania lub niedoceniania przez i...
3,90 zł
5,00 zł

Kukuryku na ręczniku Marii Kownackiej. Streszczenie, analiza, interpretacja i zabawy edukacyjne

Szczegółowe i przystępnie napisane streszczenie wraz z omówieniem problematyki zgodnie z aktualnym programem nauczania. Opracowanie zawiera również m.in.: plan wydarzeń, charakterystykę bohaterów, przykładowe wypracowania (K...
49,30 zł
63,20 zł

Polski ład w praktyce Przewodnik po zmianach 2022. Prawo Pracy , ZUS

W 2022 r. weszły w życie rewolucyjne zmiany dotyczące prawa pracy i ubezpieczeń społecznych. Polski Ład zmienił sposób rozliczania wynagrodzeń pracowniczych. W praktyce bowiem wprowadzające go regulacje w znaczący sposób zmodyfikowały zas...
3,90 zł
5,00 zł

Dwanaście prac Herkulesa Agathy Christie. Streszczenie, analiza, interpretacja

Rzetelne opracowanie dwunastu opowiadań Agathy Christie: Lew z Nemei, Hydra lernejska, Łania kerynejska, Dzik z Erymantu, Stajnie Augiasza, Ptaki stymfalijskie, Byk kreteński, Klacze Diomedesa, Pas Hippolity, Stado Geryona, Jabłka Hesperyd, Pojmanie Ce...
7,11 zł
7,90 zł

Kazio i szkoła pełna wampirów

Na wzgórzu za miasteczkiem stał zamek. Niby zwyczajny, podobny do innych zamków, ale niezupełnie... Niektórzy mówili, że kiedyś była w nim najprawdziwsza szkoła dla wampirów! Inni twierdzili, że szkoła cały czas ta...
21,51 zł
23,90 zł

Szkoła z pasją...teatralną!

Książka ta podzielona jest na dwa rozdziały ,ze względu na tematykę. Można w niej znaleźć m.in. scenariusze na uroczystości szkolne, , ważne rocznice i święta, zabieg teatru w teatrze, telewizyjny dziennik oraz program rozrywkowy, uwspółcześni...
16,34 zł
19,00 zł

Rola liderów w sukcesie przedsiębiorstw społecznych

Głównym celem niniejszego opracowania jest wyjaśnienie relacji zachodzących pomiędzy stylem kierowania, orientacją przedsiębiorczą a sukcesem przedsiębiorstw społecznych oraz określenie pożądanego zestawu cech i kompetencji osób nimi zarz...

Recenzje

Nikt nie dodał jeszcze recenzji. Bądź pierwszy!