Zyskaj 100zł na zakupy » więcej

Technologia wspomagająca w edukacji specjalnej i włączającej

Poszukiwanie wskaźników jakości

Chwilowo niedostępny

Ładowanie...

Szczegóły produktu

Data wydania
17 paź 2025
Oprawa
miękka
Autor/Redaktor
Aneta Maria Kochanowicz
Wydawca
Scholar

Technologia wspomagająca w edukacji specjalnej i włączającej

Problematyka pracy wpisuje się w szerszy kontekst edukacji uczniów z dodatkowymi (specjalnymi) potrzebami. Jednocześnie jest osadzona w obszarze technologii wspomagającej codzienne życie (w tym edukację) osób z niepełnosprawnościami. […] Walorem książki jest jej teoretyczno-praktyczny wymiar. Autorka korzysta bowiem z modeli teoretycznych, które stanowią punkt wyjścia do analiz zorientowanych bardziej praktycznie. prof. dr hab. Zenon Gajdzica Aneta Kochanowicz ukazuje technologię wspomagającą (AT) jako dynamicznie rozwijającą się dziedzinę, która ma fundamentalne znaczenie dla inkluzji społecznej i edukacyjnej nie tylko osób z niepełnosprawnościami, ale też innych grup społecznych. […] Autorka przedstawia kompleksowe i wielowymiarowe podejście do AT. Korzysta przy tym z dorobku różnych dziedzin: pedagogiki, zarządzania, technologii, socjologii, psychologii, prawa i historii. Jest to więc praca wybitnie interdyscyplinarna, a dzięki temu może być interesująca dla różnych odbiorców. prof. dr hab. Agnieszka Maryniak Aneta Maria Kochanowicz – doktor nauk społecznych, adiunktka w Katedrze Pedagogiki Akademii WSB w Dąbrowie Górniczej, nauczycielka dyplomowana, oligofrenopedagożka i logopedka. Autorka monografii Dziecko w śpiączce. Sens życia, sens troski (2016). Laureatka konkursów Narodowego Centrum Nauki, Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego oraz Funduszu Wspierania Nauki Górnośląsko-Zagłębiowskiej Metropolii. Współautorka oprogramowania eyeLearn (eye-tracking). Reprezentuje Polskę w europejskich sieciach badawczych: COST Action CA19104 (a-STEP), CA22127 (CODE YAA@PC EDU) oraz CA23153 (YouthDMH). Współpracuje z Zespołem Eksperckim Pedagogiki Specjalnej Polskiej Akademii Nauk, Sekcją Socjologii Niepełnosprawności Polskiego Towarzystwa Socjologicznego, a także organizacjami międzynarodowymi – International Society for Augmentative and Alternative Communication i Association for the Advancement of Assistive Technology in Europe.

 

Recenzje (0)

Zainspiruj się kategoriami tego produktu

Książki tego autora
Może Cię zainteresuje

Technologia wspomagająca w edukacji specjalnej i włączającej: Klucz do inkluzji społecznej i edukacyjnej

Książka "Technologia wspomagająca w edukacji specjalnej i włączającej" stanowi kompendium wiedzy łączące solidne podstawy teoretyczne z praktycznymi rozwiązaniami w zakresie wspomagania uczniów z dodatkowymi potrzebami edukacyjnymi. Autorka, prof. dr hab. Zenon Gajdzica oraz Aneta Kochanowicz, prezentują nowoczesne podejścia do technologii wspomagającej, podkreślając jej kluczowe znaczenie dla promowania inkluzji społecznej i edukacyjnej. Rekomendujemy lekturę szczególnie dla pedagogów, specjalistów oraz wszystkich zainteresowanych rozwojem i wdrażaniem innowacyjnych metod wspierania uczniów z niepełnosprawnościami.

Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:

  1. Optymizm pedagogiczny nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej. Nowy wymi: Ta monografia zgłębia rolę optymizmu jako kluczowego elementu kompetencji zawodowych nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej. Autorka podkreśla znaczenie kompetencji miękkich i ich wpływ na jakość nauczania, zachęcając do rozwijania pozytywnego nastawienia w pracy pedagogicznej.
  2. Psychospołeczne i edukacyjne mechanizmy stereotypizacji, uprzedzeń i d: Książka analizuje, jak termin „eurosierota” wpływa na stereotypizację i dyskryminację dzieci migrantów. Autor prezentuje wyniki badań, które ukazują, jak społeczne postrzeganie tych dzieci kształtuje ich losy w rodzinie, szkole i grupie rówieśniczej, wskazując na konieczność przeciwdziałania uprzedzeniom.
  3. Dobre praktyki w e-learningu: Praca ta łączy wiedzę naukową i praktyczne doświadczenia ekspertów w zakresie wykorzystania nowych technologii w edukacji. Autorki prezentują sprawdzone metody i przykłady, które mogą służyć jako cenne rekomendacje dla nauczycieli i edukatorów w dobie cyfrowej transformacji.
  4. Dobro dziecka: Książka podejmuje tematykę wartości moralnych i społecznych w kontekście dynamicznych zmian społecznych. Autorzy zachęcają do refleksji nad tym, jak można skutecznie realizować dobro dziecka w różnych wymiarach edukacji i wychowania, dostosowując się do współczesnych wyzwań.
  5. Nauczanie i uczenie się w przestrzeni mediów wirtualnych. Rzeczywistoś: Monografia przedstawia nowatorskie podejście do wykorzystania mediów cyfrowych i rzeczywistości wirtualnej w edukacji. Autorka, ekspertka w dziedzinie pedagogiki medialnej, pokazuje, jak nowoczesne technologie mogą wzbogacić proces nauczania i uczenia się w szkołach.
  6. Edukacja muzyczna w polskim szkolnictwie ogólnokształcącym. Opinie, an: Autor analizuje wyzwania i problemy współczesnej edukacji muzycznej, postulując konieczność zmian i dostosowania programów do nowych realiów społecznych i kulturowych. Książka podkreśla potrzebę autonomii i demokratycznego podejścia w nauczaniu muzyki.
  7. Ku demokratycznej szkole.: Zbiór artykułów powstałych z okazji Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego, które skupiają się na budowaniu demokratycznej i sprawiedliwej edukacji. Teksty poruszają tematy kultury demokratycznej, feminizacji zawodu nauczyciela oraz roli przedszkola w kształtowaniu społeczeństwa obywatelskiego.
  8. Doświadczenia edukacyjne dzieci rozpoczynających naukę w szkole w wiek: Autorka analizuje, jak doświadczenia szkolne dzieci w wieku szkolnym wpływają na ich rozwój i postawy wobec nauki. Praca opiera się na własnych badaniach, które ukazują, jak pozytywne i negatywne przeżycia kształtują proces adaptacji do szkoły od pierwszych lat nauki.

Technologia wspomagająca w edukacji specjalnej i włączającej