
Teksty narracyjne uczniów z ASD
(opowiadanie i kartka z pamiętnika)
Cena produktu
Cena okładkowa – rynkowa cena produktu, często jest drukowana przez wydawcę na książce.
Najniższa cena z 30 dni – najniższa cena sprzedaży produktu w księgarni z ostatnich 30 dni, obowiązująca przed zmianą ceny.
Wszystkie ceny, łącznie z ceną sprzedaży, zawierają podatek VAT.
Koszty dostawy
Odbiór w punkcie
Dostawa na adres
Czas oczekiwania na zamówienia = realizacja + dostawa przez przewoźnika
Zobacz więcejoprawa miękka
31,35 zł
eBook
23,29 zł
Szczegóły produktu
- Data wydania
- 28 kwi 2023
- Format pliku
- eBook (epub,mobi,pdf)
- Numer wydania
- 1
- Autor/Redaktor
- Helena Balcerek
- Wydawca
- Uniwersytetu Warsz Wydawnictwa
Więcej informacji
| EAN | 9788323558620 |
|---|---|
| SKU | 300234735 |
| Liczba stron | 222 |
| Data wydania | 28 kwi 2023 |
| Numer wydania | 1 |
| Miejsce wydania | Warszawa |
| Multiformat | eBook |
| Język | polski |
| Format pliku | eBook (epub,mobi,pdf) |
| Format pliku elektronicznego | abonament, eBook, wypożyczenie |
| Autor/Redaktor | Helena Balcerek |
| Wydawca | Uniwersytetu Warsz Wydawnictwa |
Teksty narracyjne uczniów z ASD
Spis treści
Wstęp 9 Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 10 Nauczanie form wypowiedzi – edukacja tekstotwórcza w kształceniu językowym 13 Opis i struktura pracy 18 Rozdział 1. ASD – różne znaczenia i definicje autyzmu 21 1.1. Definiowanie zaburzenia ASD w psychiatrii, neurologii i psychologii 21 1.2. Pojęcie ASD w pedagogice 26 Rozdział 2. Opowiadanie i kartka z pamiętnika jako przykłady pisanych form narracyjnych (perspektywa lingwodydaktyczna) 30 2.1. Tekst (pisany) w ujęciu polonistycznym 31 2.2. Tekst uczniowski w dydaktyce i w programach nauczania 39 2.3. Opowiadanie i kartka z pamiętnika – formy narracyjne szkolnej wypowiedzi pisemnej 42 2.3.1. Opowiadanie 44 2.3.2. Kartka z pamiętnika 48 Rozdział 3. Kształcenie umiejętności tekstotwórczych uczniów z ASD – wprowadzenie do analizy prac 50 3.1. Metodologia badań 52 3.2. Opis grupy badawczej 54 3.3. Twórcze pisanie czy realizacja formy? 68 Rozdział 4. Analiza tekstów uczniowskich w formie opowiadania 73 4.1. Poziom umiejętności na początku klasy czwartej 74 4.2. Komponenty formalne 80 4.3. Spójność i poprawność językowa 105 4.4. Oryginalność narracji 116 4.5. Ortografia i interpunkcja 138 Rozdział 5. Analiza tekstów uczniowskich w formie kartki z pamiętnika 143 5.1. Poziom umiejętności na początku klasy czwartej 143 5.2. Komponenty formalne 145 5.3. Spójność i poprawność językowa 166 5.4. Oryginalność narracji 180 5.5. Ortografia i interpunkcja 193 Zakończenie (wnioski i rekomendacje) 197 Bibliografia 201 Spis ilustracji, schematów i tabel 206 Aneks 208 1. Zestawienie tematów analizowanych prac pisemnych uczniów w poszczególnych klasach 208 2. Teksty lektur do wypowiedzi pisemnych 210 Indeks rzeczowy 216
Teksty narracyjne uczniów z ASD: Klucz do lepszej komunikacji i twórczości
Prezentowana monografia to cenne źródło wiedzy na temat wyzwań i metod wspierania uczniów ze spektrum autyzmu w rozwijaniu umiejętności narracyjnych. Zapraszamy do odkrywania rekomendowanych publikacji, które poszerzą Państwa horyzonty w zakresie dydaktyki polonistycznej i pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:
- Multimodalność w narracjach o komunikacji: Ta książka to pionierskie naukowe opracowanie, które analizuje, jak użytkownicy języka relacjonują działania komunikacyjne, uwzględniając modalność głosu, spojrzeń, mimiki i gestów. Dzięki badaniom korpusowym odkryjesz, jak różne formy wyrazu wpływają na nasze relacje i zrozumienie komunikacji.
- Kultura popularna w nauczaniu polszczyzny jako języka obcego: Poznaj nowatorskie podejście do nauczania polszczyzny, które łączy antropologię kultury z glottodydaktyką. Ta książka proponuje włączenie elementów kultury popularnej do programów nauczania, co czyni proces nauki bardziej angażującym i autentycznym.
- Certainty and doubt in academic discourse: Epistemic modality markers: Zgłęb tajniki językowych wyznaczników pewności i wątpliwości w tekstach naukowych w języku angielskim i polskim. Ta publikacja pomoże Ci zrozumieć, jak różne tradycje akademickie odzwierciedlają stosunek do wiedzy i faktów naukowych.
- Wstyd i duma. Tom 1: Ta monografia bada, jak język wyraża i kształtuje uczucia wstydu i dumy, tworząc modele rozumienia tych emocji. To doskonała lektura dla tych, którzy chcą zgłębić psychologiczne i lingwistyczne aspekty samoświadomości.
- Język w służbie myśli: Odkryj, jak język stanowi fundament ludzkiego myślenia i komunikacji. Ta książka ukazuje, jak słowa i struktury językowe odgrywają kluczową rolę w rozwoju psychicznym i poznawczym człowieka na przestrzeni dziejów.
- Polonistyczna glottodydaktyka kulturowa – interdyscyplinarność i model: Poznaj nowoczesne podejście do nauczania języka ojczystego, które podkreśla unikalność kompetencji związanych z własnym językiem. Ta publikacja jest cennym źródłem dla nauczycieli i badaczy zainteresowanych interdyscyplinarnymi metodami nauczania.
- Aspekt tematyczny w informacyjnej strukturze wypowiedzi: Zgłęb tajniki funkcji aspektu tematycznego w języku polskim, analizując jednostki leksykalne i operacyjne wyrażenia. Ta książka to świetne źródło dla lingwistów i studentów zajmujących się strukturą wypowiedzi.
- Naród: wspólnota wyobrażona: Poznaj fascynującą analizę wyobrażeń o narodzie kaszubskim na podstawie działalności Jana Rompskiego. Ta publikacja konfrontuje historyczne narracje z współczesnymi dyskursami tożsamościowymi Kaszubów.
- Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem: Odkryj nowatorskie spojrzenie na kompetencje komunikacyjne dzieci z autyzmem, analizując ich zachowania i wpływ zaburzeń na funkcje wypowiedzi. To cenne źródło dla specjalistów i rodziców zainteresowanych rozwojem komunikacji u dzieci.
- Zaburzenia mowy we wczesnej fazie choroby Alzheimera: Dowiedz się, jak zmiany językowe mogą służyć w diagnozie choroby Alzheimera na wczesnym etapie. Ta książka to praktyczne narzędzie dla logopedów i lekarzy zajmujących się starzeniem się i chorobami neurodegeneracyjnymi.
Teksty narracyjne uczniów z ASD
Cena produktu
Cena okładkowa – rynkowa cena produktu, często jest drukowana przez wydawcę na książce.
Najniższa cena z 30 dni – najniższa cena sprzedaży produktu w księgarni z ostatnich 30 dni, obowiązująca przed zmianą ceny.
Wszystkie ceny, łącznie z ceną sprzedaży, zawierają podatek VAT.