Powrót do szkoły! Rabaty do 50% » więcej

Terapia logopedyczna dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy

Grażyna Gunia
17,44 zł -33%
26,00 zł
Cena okładkowa
26,00 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką

Ostatnie sztuki

Szczegóły produktu

Data wydania
23 paź 2012
Format pliku
eBook (epub,pdf)
Autor/Redaktor
Grażyna Gunia

Terapia logopedyczna dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy

Książka adresowana jest do osób, które są zainteresowane problematyką kształtowania i terapii mowy dzieci niesłyszących. Kolejne rozdziały zawierają omówienie elementarnych zagadnień dla tych osób, które nie mają interdyscyplinarnego przygotowania logopedycznego. Książkę można podzielić na dwie zasadnicze części. W pierwszej omówiono założenia teoretyczne surdologopedii, natomiast w drugiej przedstawiono praktyczne wskazówki dotyczące metodyki pracy logopedycznej z dziećmi z zaburzeniami słuchu i mowy. Zagadnienia zawarte w opracowaniu mają charakter syntetyczny, z podaniem konkretnej literatury. Autorka ma nadzieję, że opracowanie będzie motywacją do studiowania surdologopedii oraz inspiracją do teoretycznego i praktycznego doskonalenia warsztatu pracy osób zajmujących się wychowaniem i terapią dzieci oraz dorosłych z wadą słuchu.

Spis treści

SPIS TREŚCI: Wstęp ROZDZIAŁ I Wprowadzenie do teoretycznych podstaw terapii logopedycznej dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy 1. Surdologopedia jako specjalizacja zawodowa logopedii. 2. Przedmiot badań, cele i zadania surdologopedii. 3. Podstawowe terminy i definicje. 4. Rozwój myśli surdologopedycznej w Polsce i na świecie. 4.1. Sylwetki naukowców - pionierów surdologopedii w Polsce. 5. Współczesny model organizacji opieki nad dziećmi niedosłyszącymi w Polsce. ROZDZIAŁ II Wybrane zagadnienia z anatomii, fozjologii i patologii narządu słuchu. 1. Budowa i funkcjonowanie narządu słuchu. 2. Podstawowe wiadomości z akustyki. 3. Fizjologia przenoszenia i odbierania dźwięków. 4. Badanie słuchu. 5. Etiologia wad słuchu. 6. Charakterystyka uszkodzeń narządu słuchu. ROZDZIAŁ III Porozumiewanie się, mowa i jej zaburzenia spowodowane wadą słuchu. 1. Zaburzenia słuchu i mowy a rozwój psychomotoryczny dziecka. 2. Trudności w opanowaniu systemu językowego przez dzieci z głuchotą prelingwalną. 2.1. Zniekształcenia systemu fonetycznego. 2.2. Stopień opanowania systemu leksykalnego. 2.3. Nieprawidłowości w opanowaniu systemu gramatycznego. 3. Porozumiewanie się osób głuchych. ROZDZIAŁ IV Zasady i metody terapii logopedycznej dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy. 1. Zasady pracy z dzieckiem z wadą słuchu i mowy. 2. Metody terapii logopedycznej. 3. Ćwiczenia kształtujące i wspomagające rozwój mowy dziecka niesłyszącego. 3.1. Ćwiczenia oddechowe

 

Recenzje (0)

Zainspiruj się kategoriami tego produktu

Książki tego autora
Książki tego wydawnictwa

Terapia logopedyczna dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy: Klucz do skutecznej komunikacji

Zapraszamy do lektury kompleksowego przewodnika po terapii logopedycznej dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy. Ta książka to nieocenione źródło wiedzy zarówno dla początkujących, jak i doświadczonych specjalistów, którzy pragną poszerzyć swoje umiejętności i zainspirować się sprawdzonymi metodami. Odkryjemy razem teoretyczne podstawy surdologopedii oraz praktyczne wskazówki, które pomogą w skutecznym wspieraniu rozwoju mowy u najmłodszych. Przygotuj się na inspirujące rozdziały, które ułatwią pracę i motywują do dalszego rozwoju kompetencji w tej ważnej dziedzinie.

Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:

  1. Rozwijanie mądrości dziecka: Ta książka to praktyczny przewodnik po innowacyjnych metodach edukacji, które wspierają rozwój refleksyjności, samodzielności i kompetencji społecznych u dzieci. Autorka proponuje konkretne ćwiczenia i sytuacje edukacyjne, które można z łatwością wdrożyć w codziennej pracy z dziećmi, pomagając im radzić sobie z wyzwaniami XXI wieku.
  2. Zaburzenia artykulacji spółgłosek u dzieci rozpoczynających naukę szko: Kompleksowe opracowanie przyczyn, objawów i metod diagnozy zaburzeń artykulacji u dzieci. Książka zawiera szczegółowe normy artykulacyjne i praktyczne wskazówki, które pomogą logopedom i nauczycielom skutecznie wspierać dzieci w poprawnej wymowie.
  3. Skarbiec nauczyciela-terapeuty (na bazie własnych doświadczeń z pracy: Inspirująca publikacja dla nauczycieli, terapeutów i rodziców, ukazująca jak wspierać rozwój dzieci, w tym tych o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Zawiera praktyczne materiały i wskazówki, które pomagają tworzyć wspierające środowisko edukacyjne.
  4. Arteterapia w pracy pedagoga: Książka dla pedagogów i psychologów, którzy chcą zgłębić fenomen arteterapii. Autorzy przedstawiają wyzwania i możliwości tej formy terapii, zachęcając do jej stosowania w diagnozie, terapii i profilaktyce zaburzeń, mimo ograniczonych badań naukowych w tej dziedzinie.
  5. Wybrane zagadnienia z pedagogiki specjalnej: Podręcznik wprowadzający w podstawy pedagogiki specjalnej, prezentujący najnowsze osiągnięcia i koncepcje. Jasny i syntetyczny tekst ułatwia zrozumienie kluczowych zagadnień, stanowiąc cenne źródło wiedzy dla studentów i praktyków.
  6. O SOS Wioskach Dziecięcych: Kompendium wiedzy o funkcjonowaniu SOS Wiosek Dziecięcych, bazujące na literaturze i materiałach organizacji. Książka opisuje tradycyjne i nowoczesne koncepcje wspierania dzieci w potrzebie, z naciskiem na zasady pedagogiczne i programy umacniania rodziny.
  7. Podmiotowość osób z niepełnosprawnością intelektualną: Praktyczny przewodnik dla specjalistów i rodziców, skupiający się na funkcjonowaniu i rozwoju osób z niepełnosprawnością intelektualną. Zawiera artykuły ugruntowujące wiedzę na temat ich życia na różnych płaszczyznach, wspierając ich podmiotowość i integrację społeczną.
  8. Terapia logopedyczna: Kompleksowe opracowanie dla terapeutów i pedagogów, prezentujące teoretyczne i praktyczne aspekty terapii logopedycznej. Książka zawiera konkretne metody i wskazówki, które wspomagają pracę z osobami z zaburzeniami mowy na różnych etapach życia.
  9. Specjalne potrzeby edukacyjne: Interdyscyplinarne kompendium wiedzy o kształceniu dzieci ze specjalnymi potrzebami. Autorka omawia teorie, praktykę i nowoczesne kierunki rozwoju systemu edukacji, pomagając nauczycielom i specjalistom lepiej rozumieć i wspierać różnorodność uczniów.
  10. Witaj, piesku!: Praktyczny przewodnik po dogoterapii, łączący teorię z konkretnymi ćwiczeniami do pracy z dziećmi i psami. Inspiruje terapeutów do tworzenia własnych zestawów ćwiczeń, wspierając rozwój dzieci poprzez interakcję ze zwierzętami.

Terapia logopedyczna dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy

17,44 zł -33%
26,00 zł
Cena okładkowa
26,00 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką