W dniu dzisiejszym kontakt z Biurem Obsługi Klienta jest możliwy jedynie drogą mailową.
Przepraszamy za niedogodności. więcej

Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów

27,93 zł -30%
39,90 zł
Cena okładkowa
39,90 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką

Ostatnie sztuki

Szczegóły produktu

Data wydania
18 cze 2014
Format pliku
eBook (pdf)

Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów

Zawartość tomu zainteresuje wszystkich, których troską napawają problemy, jakie rosnąca wciąż grupa uczniów ma z werbalizowaniem swych myśli, uczuć, spostrzeżeń, z posługiwaniem się językiem ogólnopolskim. Opracowania zamieszczone w zbiorze stanowią bowiem efekt dyskusji, przemyśleń i wymiany doświadczeń badawczych zespołu językoznawców, dydaktyków i pedagogów na temat celów kształcenia językowego we współczesnym dyskursie szkolnym. Przedstawiają – na szerokim tle świadomości językowej we współczesnym społeczeństwie – wyniki badań nad stanem wiedzy o języku i poziomem sprawności językowej dzieci i młodzieży oraz wnioski dotyczące kształcenia języka uczniów szkół podstawowych, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych po reformie. Problematyka niniejszego zbioru artykułów obejmuje zagadnienia związane z miejscem, jakie zajmuje nauka o języku w kształceniu polonistycznym (w podstawie programowej, autorskich programach nauczania i podręcznikach). Dotyczy ona także form wprowadzania wiedzy o języku (pojęć, terminów, zasad poprawnościowych) w praktyce szkolnej, a także sposobów integrowania wiedzy z kształceniem sprawności komunikacyjnej. Refleksję podjęto również nad kwestią diagnozowania poziomu wiedzy i umiejętności językowych dzieci i młodzieży (uwzględniono tu techniki badawcze, rezultaty badań, konkluzje dydaktyczne). Wreszcie, w pracy pomieszczono rozważania na temat prognozowania zmian w kształceniu językowym uczniów (z uwzględnieniem postulatów dotyczących kształcenia nauczycieli oraz opinii samych uczniów o kształcie edukacji językowej). Kierujemy tom do osób zajmujących się podobnymi badaniami – także w innych ośrodkach akademickich – do nauczycieli polonistów, by wspomagać ich w interpretowaniu i ocenianiu dokumentów programowych, a także w skutecznym uczeniu o języku, wreszcie zachęcamy do jego lektury twórców programów i podręczników, by proponowane w zbiorze rozwiązania pomogły wyznaczać kierunki modyfikacji modeli kształcenia językowego w szkole.

 

Recenzje (0)

Zainspiruj się kategoriami tego produktu

Książki tego autora

Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów: Klucz do skutecznej komunikacji

Zapraszamy do lektury książki, która zgłębia wyzwania związane z rozwijaniem umiejętności językowych młodego pokolenia. Wnikliwe analizy, wyniki badań oraz praktyczne wskazówki od ekspertów pomogą nauczycielom, pedagogom i rodzicom lepiej wspierać uczniów w opanowaniu języka polskiego na różnych etapach edukacji. Odkryjemy razem, jak skutecznie kształtować kompetencje językowe i budować pewność siebie w werbalnej komunikacji.

Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:

  1. Odmiany polszczyzny w szkole: Ta książka to kompendium wiedzy na temat zróżnicowania odmian języka polskiego w środowisku szkolnym. Autorzy analizują, jak odmiany takie jak socjolekt młodzieżowy, dialekt i język medialny wpływają na komunikację uczniów, co czyni ją nieocenioną dla nauczycieli i językoznawców zainteresowanych edukacją językową.
  2. Profilaktyka logopedyczna w praktyce edukacyjnej: Praktyczny przewodnik dla logopedów i nauczycieli, którzy chcą wspierać harmonijny rozwój językowy dzieci. Książka zawiera sprawdzone metody wczesnej interwencji oraz strategie zapobiegania problemom logopedycznym, co czyni ją nieodzownym narzędziem w pracy edukacyjnej.
  3. Systemowy trening językowy – STJ – dysleksja. O rozwijaniu kompetencji: Ta publikacja skupia się na rozwijaniu kompetencji językowych u uczniów z dysleksją, pomagając nauczycielom i specjalistom zrozumieć zjawiska towarzyszące trudnościom w nauce. To niezbędne źródło wiedzy dla tych, którzy chcą wspierać dzieci w osiąganiu sukcesów językowych.
  4. Stereotyp „czarownicy” i jego modyfikowanie: Monografia bada, jak dzieci konceptualizują wiedzę poprzez stereotypy lingwomentalne, analizując wyobrażenia o czarownicach i wiedźmach. To fascynujące studium łączące język, kulturę i psychologię, idealne dla badaczy zainteresowanych obrazem świata w dziecięcej percepcji.
  5. Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe: Książka prezentuje nowoczesne podejście CLIL, które łączy nauczanie przedmiotów z nauką języka. To cenne źródło dla nauczycieli i studentów, którzy chcą wdrożyć innowacyjne metody nauczania i zwiększyć efektywność edukacji językowej.
  6. Autyzm jako zaburzenie mechanizmu interakcji społecznej od filogenezy: Kompleksowa analiza rozwoju języka i komunikacji u osób ze spektrum autyzmu, od ewolucji po współczesne wyzwania. Praca ta jest nieoceniona dla badaczy i terapeutów, którzy pragną lepiej zrozumieć mechanizmy komunikacji w autyzmie.
  7. Studia nad czytelnością krojów pisma i parametrami cichego czytania u: Ta monografia bada, jak różne kroje pisma wpływają na czytelność i komfort czytania u dzieci z dysleksją. To cenne źródło dla pedagogów i psychologów pracujących z trudnościami w czytaniu, pomagające poprawić dostępność materiałów edukacyjnych.
  8. Język i komunikacja - perspektywa lingwistyczna i logopedyczna: Kompletne opracowanie zagadnień rozwoju mowy, języka i diagnozy logopedycznej. Książka jest niezbędna dla specjalistów i studentów, którzy chcą zgłębić tajniki rozwoju językowego i skutecznych metod wspierania komunikacji.
  9. Językowe, literackie i kulturowe ścieżki edukacji polonistycznej (trad: Ta publikacja to zbiór esejów i studiów poświęconych interdyscyplinarnym aspektom edukacji polonistycznej, z ukierunkowaniem na refleksję nad dziedzictwem i metodami nauczania. Idealna dla nauczycieli i badaczy zainteresowanych pogłębianiem wiedzy o kulturze i języku polskim.

Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów

27,93 zł -30%
39,90 zł
Cena okładkowa
39,90 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką