Absolwent studiów filozoficznych oraz studiów doktoranckich z zakresu pedagogiki oraz nauk o polityce na Uniwersytecie Gdańskim. Stopień doktora uzyskał w roku 2014 na podstawie rozprawy pod tytułem: Wizje uniwersytetu w polskiej debacie publicznej 2007–2010. Rolę promotora pełnił prof. dr hab. Tomasz Szkudlarek. Przedmiotem rozprawy był publiczny spór wokół reformy systemu szkolnictwa wyższego i nauki. Praca została uznana za najlepszą rozprawę doktorską 2015 r. w konkursie Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego. W roku 2018 ukazała się jej wersja książkowa. W latach 2015–2018 był zatrudniony na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy jako asystent badawczy przy projekcie badawczym kierowanym przez prof. dr hab. Helenę Ostrowicką.
Obecnie pracuje jako adiunkt w gdańskiej szkole wyższej Ateneum. Jego zainteresowania badawcze dotyczą uniwersytetów i ich społecznych powiązań, a także teorii pozwalających na uchwycenie procesów społecznej i organizacyjnej zmiany. W dotychczasowych badaniach wykorzystywał analizę dyskursu, instytucjonalną teorię organizacji i teorię postfoucaultowską.