robotyka dla dzieci

W obecnych czasach niemal każdy zna oprócz języka ojczystego język obcy. Od małego uczęszczamy na lekcje angielskiego, ale w dobie nowych technologii coraz ważniejszy staje się w naszym życiu również język programowania. Zajęcia dla dzieci z programowania i robotyki z każdym rokiem zyskują na popularności. Mali adepci tych sztuk mogą dzięki nim samodzielnie konstruować roboty i pojazdy, a także programować wymyślone przez siebie postaci.

Programowanie ma obecnie niezliczoną ilość zastosowań – programy sterują naszymi urządzeniami i aplikacjami. Najprościej można je zdefiniować jako pisanie instrukcji dla komputera. Na przestrzeni lat powstało wiele języków programowania, a w ostatnim czasie zaczęły pojawiać się języki edukacyjne, stworzone z myślą o dzieciach, dzięki którym programowanie przestało być umiejętnością „tylko dla wybranych”. Korzyści wynikające z nauczania dzieci programowania są bardzo szerokie: od lepszej pozycji na rynku pracy, przez zwiększanie świadomości w obcowaniu z nowymi technologiami, po pozytywny wpływ na możliwości poznawcze i umiejętności społeczne uczniów. Wystarczy znajomość podstaw programowania, by rozwijać kreatywność dzieci. Im język programowania jest łatwiejszy do opanowania i im szersze daje możliwości, tym widoczniejsze są efekty. Przykładem takiego języka jest Scratch, którego struktura inspirowana była klockami LEGO. Aby nauka programowania dała jak najlepsze efekty, warto zacząć się go uczyć jak najwcześniej.

Robotyka to dziedzina, która doskonale potrafi zainspirować uczniów do nauki programowania. Dzięki styczności z fizycznie istniejącymi mechanizmami, które dzieci budują samodzielnie, kodowanie staje się dla nich bardziej namacalne i zrozumiałe. Robotyka, jako nauka interdyscyplinarna, uczy jednocześnie fizyki, chemii i mechaniki, a nawet historii sztuki.

Choć na pierwszy rzut oka może się wydawać, że programowanie i robotyka to „czarna magia”, mogą one być dla dzieci świetną zabawą, a przy okazji doskonale wpłynąć na ich rozwój i zaowocować w przyszłości.