Jak oceniać postępy uczniów
Jak oceniając uczniów, zachęcać ich do efektywnej pracy?
Książka Paula Dixa pokazuje, że ocenianie to nie tylko kilka czynności zakończonych "dwóją" lub "szóstką" – to także mnóstwo szans, by zachęcić ucznia i wzmacniać efektywność uczenia się. Autor – doświadczony i wielokrotnie nagradzany za szkolenia dla nauczycieli specjalista – dzieli się narzędziami i strategiami, które umożliwią Ci wprowadzenie najlepszych praktyk oceniania uczniów w Twojej klasie.
Jeśli zadajesz sobie pytania:
- Jak sprawić, by uczniowie czuli się bardziej odpowiedzialni za swoje oceny?
- Jak zachęcać uczniów do samooceny i oceny rówieśniczej?
- Jak efektywnie oceniać różnych uczniów w jednej klasie?
- Jak wyznaczać uczniom wartościowe dla nich cele i przestać narzucać własne?
- Jak uprościć proces oceniania i zaoszczędzić czas?
- Jak zdążyć zrobić to wszystko w czasie lekcji?
Ta książka jest dla Ciebie.