niepełnosprawność intelektualna

Afazjologia

Organiczne zaburzenia mowy

Rodzice z niepełnosprawnością intelektualną

Trudne drogi adaptacji

Lista obecności 2017. Rozmowy z ojcami niepełnosprawnych dzieci

Zrozum mnie i szanuj. Refleksje o niepełnosprawności intelektualnej

Nie było czasu na koniec świata. Rozmowy z matkami dzieci niepełnosprawnych

Dojrzewanie. Miłość. Seks. Poradnik dla rodziców osób z niepełnosprawnością intelektualną

21+3. Gwiazdy w dobrej formie

Postawy pedagogów specjalnych wobec seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną

Kinezjologia edukacyjna w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną

Podmiotowość osób z niepełnosprawnością intelektualną

Dekodowanie konstrukcji słowotwórczych przez dzieci w wieku przedszkolnym z niepełnosprawnością intelektualną

Paradygmat zignorowany

Macierzyństwo kobiet z niepełnosprawnością intelektualną

Afazjologia

Organiczne zaburzenia mowy

Instytucjonalne wsparcie dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną w województwie łódzkim

Potencjał – potrzeby – wyzwania

Kultura a zdrowie i niepełnosprawność

Uczeń z lekką niepełnosprawnością intelektualną w szkole ogólnodostępnej

Nauczyciele o (nie)zmienianej sytuacji w kontekście kultury szkoły inkluzyjnej

„Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych”. T. 27, nr 2/2018: Kobiety z niepełnosprawnością i wobec niepełnosprawności. Zagadnienia edukacji i socjalizacji

27

„Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych”. T. 25, nr 2/2017: Zespół kruchego X i inne zaburzenia neurorozwojowe. Diagnoza, terapia i edukacja – szanse i zagrożenia

25

Rodzice z niepełnosprawnością intelektualną. Trudne drogi adaptacji

W stronę antropologii inkluzywnej: głęboka niepełnosprawność intelektualna a człowieczeństwo. Studium z zakresu katolickiej teologii niepełnosprawności