Kompetencje nauczyciela polonisty we współczesnej szkole. Między schematyzmem a kreatywnością

Światy równoległe

Czego uczą nas płaskoziemcy, homeopaci i różdżkarze

Czy książki wywołują rewolucje?

Szkice z historii książki, lektury i kultury piśmiennej

Poniemieckie

Edukacja do samodzielności

Warsztaty z dociekań filozoficznych. Teoria i metodyka

Koreańskie światy kobiet - między dziedzictwem konfucjanizmu a wyzwaniami współczesności

Tunel Ego

Naukowe badanie umysłu a mit świadomego „ja”.

Upolitycznienie problemu starzenia się społeczeństwa w Polsce.

Teoria i praktyka

Bóg błędna hipoteza

Jak nauka wykazuje, że Bóg nie istnieje

Sztuka nowoczesna

Sztuka Burgundii i Niderlandów 1380-1500 Tom 3

Wspólnota rzeczy: sztuka niderlandzka i północnoeuropejska 1380-1520

Poznań

Miasto grzechu

Dzieła. Tom 1. Idea transcendentalizmu u Fichtego i Kanta. Studium z dziejów filozoficznej problematyki

Homer i jego czasy

Polityka przestrzenna kształtowania koncentracji osadnictwa Anglii i Niemiec. Cele i instrumentarium

Porwane

Boko Haram i terror w sercu Afryki

Myślenie krytyczne jako cel kształcenia

Na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady

Bicia nie trzeba było ich uczyć

Proces Humera i oficerów śledczych Urzędu Bezpieczeństwa

Gotycka architektura murowana w Polsce

Razem czy osobno? Przewodnik po lekturach Tom 2

2