Гном на ймення Пок не такий як усі – це одразу помітно по його незвичних ніжках. Тихий і сумирний, одного разу він наважується проявити себе. З цієї миті з ним починають відбуватися дивовижні...więcej »
Ця книжка відкриє вам дивовижну глибину простоти й буденності. Для більшості з нас буденне життя — це щоденний плин одного й того ж, у якому нічого нового не відбувається. Ми можемо мріяти пр...więcej »
Книга досвідченого голландського педагога присвячена практичним аспектам викладання астрономії у 7-му класі вальдорфської школи. Автор пропонує комплекс рухових вправ, що дозволяють учням через без...więcej »
Ця книжка продовжує пізнавально-розважальну серію для дітей «Я споглядаю світ». У ній маленький читач познайомиться з п’ятьма учнями звичайної київської школи, з якими трапляється...więcej »
Книжка розповідає про глибинну дитячу гру як основу гармонійного розвитку. Головною, центральною ідеєю автора є пробудження розуміння цього виду мови-гри і допомога у розкритті по-справжньому вільн...więcej »
«Для Бога ми йдемо назад, від старості до молодості» — так промовляв німецький поет і містик Новаліс. Як може виглядати послідовник Христа сьогодні? Дітер Хорнеман у своїй книзі р...więcej »
Цей цикл лекцій (GA308) був останнім публічним курсом, прочитаним засновником антропософської духовної науки Рудольфом Штайнером в рамках великої педагогічної конференції, що відбулася 7–15 к...więcej »
В основі цієї історії – чуйне феноменологічне спостереження за рослиною в коловороті року, художньо повідане від імені самої рослини: про те, як маленький герой проходить велику подорож не сх...więcej »
Автори книги на прикладі російської досліджують мову не як сукупність знаків, що потрібні людині для передавання інформації, а як живий організм, у кожному розділі якого (звучанні, словотворенні, г...więcej »
Тут зібрані оповідання про життя рослин, що написані біологами, вчителями, поетами та священиками. Автори змогли об’єднати точність наукового опису з образністю художнього сприйняття. Книгу м...więcej »
Автор, один з найвідоміших антропософских лікарів 20-го століття, розкриває сутність алергії з точки зору антропософської медицини, торкається питання її причин, наслідків та можливої терапії. Книг...więcej »
Книга Тетяни Кисельової занурює нас в атмосферу зародження нового мистецтва руху — евритмії. Рудольф Штайнер у тісній співпраці з Марією Штайнер-фон Сіверс створив основи для того, щоб мова т...więcej »
Книжка голландського соціального дослідника Конрада ван Хойтена є третьою з серії «Принципи та процеси в навчанні дорослих» та завершує її, описуючи третій шлях навчання — духовне...więcej »
Ця книжка є плодом багаторічної праці класного вчителя вальдорфської школи. У ній детально висвітлюється методика ліпки з глини з дітьми молодшего шкільного віку, що направлена на формування волі т...więcej »
Одного разу, шукаючи внутрішньої рівноваги, ви вирішуєте щось зробити для того, щоб взяти в свої руки управління власним мисленням та почуттями — стати «капітаном на борту свого душевно...więcej »
Автор описує поняття «карма як мистецтво», модель і шлях навчання, що ведуть до осягнення карми. Потім докладно і з практичними прикладами розглядаються сім етапів шляху, які можна прой...więcej »
У пропоноване видання увійшли дві статті – М. Роусона та Х. Шіллера, в яких розглядаються питання роботи вчительської конференції у вальдорфській школі. Автори інтерпретують думки Р. Штайнера...więcej »
Книжка шведської письменниці Гунхільд Зехлін – це розповідь про велику силу любові, яка немічного зцілює, слабкого робить дужим, злодія – щедрим. Це історія про народження Хлопчика, яко...więcej »
Збірка статей німецьких авторів під редакцією Вольфганга-М. Ауера на основі досвіду вальдорфської педагогіки розкриває питання викладання теорії та історії мистецтва (художньої культури, естетики) ...więcej »
У цій книзі автор, гомеопат та антропософський лікар, ділиться своїм багаторічним досвідом щодо здорового розвитку маленької дитини. Якщо в першій книзі «Заткніть вуха, або Як ставитися до зд...więcej »