Wydanie francuskojęzyczne siódmej części kultowej serii “Opowieści z Narnii” C. S. Lewisa dla dzieci 9-13 lat i nie tylko. Doskonała książka do nauki języka francuskiego dla miło...więcej »
Ćwiczenia Passe-Passe 3 do francuskiego na poziomie A2.1 dla uczniów w początkowych klasach szkół podstawowych. Pomaga usystematyzować nową wiedzę z podręcznika i zawiera płytę CD mp3...więcej »
Metoda passe-passe prezentuje przygody sześciu przyjaciół, dorastających na trzech różnych poziomach : Juliette, Mehdi, Manon, Louis, Lilly i Pablo. Każdy z sześciu rozdziałów ...więcej »
Metoda pomagająca rozwinąć umiejętności związane z mówieniem po francusku na poziomie A1Passe-Passe 2 etape 1 to połączenie podręcznika i ćwiczeń.Metoda passe-passe prezent...więcej »
Metoda pomagająca rozwinąć umiejętności związane z mówieniem po francusku na poziomie A1Passe-Passe 2 etape 2 to połączenie podręcznika i ćwiczeń.Metoda passe-passe prezent...więcej »
Passe-Passe 3 étape 1 to piąta część kolekcji Passe-Passe wydanej w 6 tomach. Odpowiada poziomowi A2.1 i łączy podręcznik ucznia, zeszyt ćwiczeń i płytę CD.Passe-Passe towarzyszy...więcej »
Passe-Passe 3 étape 2 to ostatnia część kolekcji Passe-Passe wydanej w 6 tomach. Odpowiada poziomowi A2.1 i łączy podręcznik ucznia, zeszyt ćwiczeń i płytę CD.Passe-Passe towarzy...więcej »
„Oto mały Paryski plac. Na tym placu stoi posąg wielkiego człowieka. Ten duży człowiek to Molière...".Horacy i Élise to dwoje współczesnych młodych ludzi...więcej »
Nowy podręcznik do języka francuskiego dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i dorosłych.Seria zawiera 4 części na poziomach A1-B2. Na każdym poziomie seria składa si...więcej »
Nowy podręcznik do języka francuskiego dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i dorosłych.Seria zawiera 4 części na poziomach A1-B2. Na każdym poziomie seria składa si...więcej »
Nowy podręcznik do języka francuskiego dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i dorosłych.Seria zawiera 4 części na poziomach A1-B2. Na każdym poziomie seria składa si...więcej »
Une approche simple et structurée des acquisitions linguistiques, travaillées en contexte : repérer, comprendre, s'approprier, produire.Une dynamique de classe appuy&eacu...więcej »