Szkoła Główna. Kręgi wpływów 2

Kwartalnik Pedagogiczny 2019/1 (251)

Typologie wadliwej integracji postaw w świetle teorii wykolejenia społecznego Czesława Czapówa

Ewaluacja podręczników zintegrowanych do edukacji wczesnoszkolnej. Perspektywa dzieci

Ewaluacja podręczników zintegrowanych do edukacji wczesnoszkolnej. Perspektywa dorosłych

Nauki społeczne wobec zmiany - alternatywa scalania

(inspiracje dla współczesnej pedagogiki)

Polska w świecie krążących umysłów

Zagraniczni pracownicy naukowo-dydaktyczni na uczelniach krakowskich

Kwartalnik Pedagogiczny 4/2014 - Outlet

The University of Warsaw History and traditions

Etos nauczycieli - mit czy rzeczywistość?

Jak napisać pracę dyplomową

Poradnik dla humanistów

Koszty kształcenia wyższego

Szkoła Główna - kręgi wpływów

Zbiory dydaktyczne Gimnazjum i Liceum Wołyńskiego w Krzemieńcu (1805-1833)

Postawy ojcowskie w środowisku wiejskim

Co dalej? Akademicka dysputa

Nowe problemy prawa i polityki penitencjarnej

Wychowawcze aspekty sztuki współczesnej

Z perspektywy pedagogiki krytycznej

Myślenie krytyczne jako cel kształcenia

Na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady

Dzieje Uniwersytetu Warszawskiego 1915−1945