Polské národnostní školství na Zaolší

(Polskie szkolnictwo narodowościowe na Zaolziu)

Ideologiczne i doktrynalne podstawy zmian ustrojowych w krajach Europy Środkowej i Wschodniej po roku 1989

Podejścia metodologiczne w pedagogice. Koncepcje – badania – wyniki

Zagadnienia prowadzenia zespołów muzycznych współczesnego rynku kultury

Sztuka i jej wartości

„Wieki Stare i Nowe”. T. 12 (17)

Tożsamość Słowian zachodnich i południowych w świetle XX-wiecznych dyskusji i polemik. T. 1 Konteksty filologiczne i kulturoznawcze

Średniowiecze Polskie i Powszechne. T. 8 (12)

„Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych”. T. 21, nr 2/2015: Interdyscyplinarność w opiece i wsparciu osób niepełnosprawnych

21

„Chowanna” 2016. T. 1 (46): Kierunki rozwoju etyki pedagogicznej i teorii wychowania moralnego

46

„Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych”. T. 20, nr 1/2015: Osoba niepełnosprawna w środowisku lokalnym i instytucjonalnym

20

„Logopedia Silesiana”. T. 4

4

Przekłady Literatur Słowiańskich. T. 6. Cz. 1: Wolność tłumacza wobec imperatywu tekstu

6

Czeski Kurs podstawowy

W komunikacyjnej przestrzeni nazw własnych i pospolitych

Księga jubileuszowa dedykowana Profesorowi Robertowi Mrózkowi

Kobiety i władza w czasach dawnych

Wieki Stare i Nowe. T. 7 (12)

"Literatura środka"

Kontekst słowiański

Wieki Stare i Nowe. Tom specjalny: Ludzie i elity pogranicza

Wieki Stare i Nowe. T. 4 (9)