Dzieło Lucyny Frąckiewicz inspiracją dla współczesnej polityki społecznej - 16 Oczekiwania nauczyciela wobec uczniów w kontekście wykluczenia społecznego

• Druk: Katowice, 2015
• Redakcja naukowa: Elżbieta Górnikowska-Zwolak, Wiesława Walkowska
• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Trudno jest wytyczyć jednoznaczne granice polityki społecznej jako dyscypliny naukowej, pisała Profesor Lucyna Frąckiewicz. „W coraz szerszym zakresie korzysta z dorobku innych dyscyplin, by z kolei służyć też innym dyscyplinom bogactwem doświadczeń i teorii. Coraz więc mniej ostra staje się granica między ekonomią, socjologią, psychologią, pedagogiką, politologią, filozofią, etyką a polityką społeczną. Nie można rozwijać polityki społecznej bez demografii, gerontologii, pediatrii społecznej, medycyny, zabezpieczenia społecznego czy mieszkalnictwa, a nade wszystko przepisów prawa omal w każdej dziedzinie”. I taka też jest niniejsza praca – z pogranicza kilku dyscyplin. Autorami zebranych tekstów są politycy społeczni, prawnicy, ekonomiści, socjologowie, pedagodzy, a także etnolog. Tom prezentuje wielodyscyplinarne spojrzenie na zagadnienia z obszaru polityki społecznej.

Niniejszy tom składa się z pięciu części. Pierwsza z nich, opatrzona tytułem Lucyna Frąckiewicz – przeszłość dla przyszłości, zawiera teksty o charakterze wspomnieniowym.

Druga część, Uzasadnienie badań i refleksji w polityce społecznej, to merytoryczne wprowadzenie do podjętych w książce rozważań. Kolejne części zostały zatytułowane: Człowiek w doktrynie i praktyce polityki społecznej oraz Przestrzeń publiczna w polityce społecznej. Ostatnią część poświęcono aktualnym obszarom wykluczenia społecznego. Wyrażamy nadzieję, że oddawany do rąk Czytelniczek i Czytelników tom wzbudzi zainteresowanie – zarówno ze względu na podjętą problematykę, jak i wyraz hołdu złożonego Osobie wybitnej i wyjątkowej, która zjednoczyła nas w tym dziele.

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Socjologia
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Edukacja, pedagogika, szkolnictwo
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ekonomia, biznes
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Kultura i sztuka
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Polityka
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Prawo
• Redakcja: Elżbieta Górnikowska-Zwolak, Wiesława Walkowska
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-8012-835-4

Spis treści

Słowo wstępne / 7

Część I
Profesor Lucyna Frąckiewicz — przeszłość dla przyszłości

Robert Rauziński
Profesor Lucyna M. Frąckiewicz — badacz społecznych problemów Śląska / 17

Elżbieta Trafiałek
Profesor Lucyna M. Frąckiewicz jako niezapomniany mistrz i przyjaciel / 23

Elżbieta Górnikowska-Zwolak
Spotkanie z Mistrzynią — okruchy wspomnień, garść refleksji / 33

Część II
Uzasadnienia badań i refleksji w polityce społecznej

Ludmiła Dziewięcka-Bokun
Komu i dlaczego potrzebna jest polityka społeczna? / 43

Jolanta Supińska
Polska polityka społeczna ma swoje lata / 55

Część III
Człowiek w doktrynie i praktyce polityki społecznej

Jolanta Klimczak
Perspektywa kobieca w polityce społecznej / 63

Elżbieta Górnikowska-Zwolak
Pedagoga społecznego refleksja o polityce i polityce społecznej wobec kobiet / 75

Leon Dyczewski
Wielorakie skutki bezrobocia długotrwałego / 93

Felicjan Bylok
Konsumpcja w życiu ludzi starszych w Polsce w drugiej dekadzie XXI wieku / 115

Wiesława Walkowska
Opieka instytucjonalna nad seniorami — na przykładzie Finlandii / 131

Część IV
Przestrzeń publiczna w polityce społecznej

Aleksander Lipski
O związkach między zrównoważonym rozwojem a obywatelskim społeczeństwem / 143

Małgorzata Baron-Wiaterek
Zasady i formy współdziałania organizacji pozarządowych i samorządu terytorialnego / 171

Maria Zrałek
Gra o miasto dla wszystkich / 185

Część V
Aktualne obszary wykluczenia społecznego

Grzegorz Odoj
Problemy integracji społecznej osób niepełnosprawnych intelektualnie / 199

Bożena Kołaczek
Kilka refleksji teoretycznych nad problemem dezaktywizacji zawodowej rodziców dzieci niepełnosprawnych jako substytutu/komponentu instytucjonalnej formy opieki / 213

Wojciech Welskop
Oczekiwania nauczyciela wobec uczniów w kontekście wykluczenia społecznego / 221

Barbara Kołodziej
Kwestia zwierząt w polityce społecznej / 233

Noty o autorach / 255