MENU
Książki po angielsku
  1. Strona główna
  2. Ebooki i Audiobooki
  3. Ebooki
  4. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne
  5. Edukacja, pedagogika, szkolnictwo
  6. Socjalizacja studentów do społeczeństwa informacyjnego na przykładzie Litwy, Niemiec, Polski, Republiki Czeskiej i Ukrainy

Socjalizacja studentów do społeczeństwa informacyjnego na przykładzie Litwy, Niemiec, Polski, Republiki Czeskiej i Ukrainy

(eBook)

Studium porównawcze

0.00  [ 0 ocen ]
 Dodaj recenzję
Rozwiń szczegóły »

  • Druk: Toruń, 2012

  • Autor: Beata Stachowiak

  • Wydawca: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika

  • Formaty:
    PDF
    (Watermark)
    Watermark
    Znak wodny czyli Watermark to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem. Ten rodzaj zabezpieczenia jest zdecydowanie najbardziej przyjazny dla użytkownika, ponieważ aby otworzyć książkę zabezpieczoną Watermarkiem nie jest potrzebne konto Adobe ID oraz autoryzacja urządzenia.

Urządzenia i oprogramowanie do czytania »
Produkt niedostępny
Dodaj do schowka

Socjalizacja studentów do społeczeństwa informacyjnego na przykładzie Litwy, Niemiec, Polski, Republiki Czeskiej i Ukrainy

Autorka podejmuje […] trud zdiagnozowania stopnia socjalizowania studentów do społeczeństwa informacyjnego oraz określenia czynników wpływających na proces socjalizacji. Podejmowane przez nią analizy mają charakter zarówno ilościowy […], jak i jakościowy […]. Autorka podejmuje także się ustalenia różnic, jakie występują między studentami poszczególnych grup respondenckich w stosowaniu nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych. Kolejną kwestią, która została podjęta w pracy, jest rola uczelni w procesie socjalizacji studentów do życia w społeczeństwie informacyjnym.

  • Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
    Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po opłaceniu zamówienia kartą lub przelewem na stronie Twoje konto > Biblioteka.
    Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.
    Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
  • Ważne informacje techniczne
    Minimalne wymagania sprzętowe:
    procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
    Pamięć operacyjna: 512MB
    Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
    Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
    Mysz lub inny manipulator + klawiatura
    Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
    Minimalne wymagania oprogramowania:
    System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
    Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
    Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
    Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
    Informacja o formatach plików:
    • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
    • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
    • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
    • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
    Rodzaje zabezpieczeń plików:
    • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem. Ten rodzaj zabezpieczenia jest zdecydowanie bardziej przyjazny dla użytkownika, ponieważ aby otworzyć książkę zabezpieczoną Watermarkiem nie jest potrzebne konto Adobe ID oraz autoryzacja urządzenia.
    • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.
Wstęp / 11
Rozdział 1
Człowiek w społeczeństwie informacyjnym / 17
Świat po społeczeństwie przemysłowym / 18
Społeczeństwo informacyjne - analiza wybranych definicji / 21
Zmiany w życiu człowieka w kontekście społeczeństwa informacyjnego 35
Zmiany w sferze osobistej człowieka w kontekście społeczeństwa informacyjnego / 38
Życie rodzinne / 39
Nowe uzależnienia / 40
Przemoc w sieci / 44
Życie religijne / 45
Cyfrowy wymiar śmierci / 46
Zmiany w sferze społecznej człowieka w kontekście społeczeństwa informacyjnego / 49
Portale społecznościowe / 49
Blogi / 51
Autor w sieci / 52
Zmiany na rynku pracy / 53
e - Usługi / 56
Człowiek w społeczeństwie informacyjnym w badaniach i rozważaniach pedagogicznych / 65
Technologie informacyjno-komunikacyjne w pedagogice specjalnej / 66
Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu - uczeniu się / 67
Technologie informacyjno-komunikacyjne w procesie wychowania / 75
Technologie informacyjno-komunikacyjne w zarządzaniu edukacją / 76
Technologie informacyjno-komunikacyjne w badaniach edukacyjnych / 78
Podsumowanie / 79
Rozdział 2
Założenia metodologiczne badań własnych / 80
Podstawy teoretyczne badań własnych / 80
Problematyka badań własnych / 97
Cele, problemy i hipotezy badawcze / 97
Zmienne niezależne i zależne użyte w badaniu / 105
Metody i techniki badawcze / 108
Dobór próby, teren i organizacja badań / 110
Dobór i teren badań / 110
Uniwersytet Witolda Wielkiego w Kownie / 115
Uniwersytet w Rostocku / 116
Uniwersytet Mikołaja Kopernika / 117
Uniwersytet Karola w Pradze / 118
Państwowy Uniwersytet w Doniecku / 118
Uniwersytet im. Iwana Franki we Lwowie / 119
Organizacja badań / 120
Podsumowanie / 112
Rozdział 3
Proces socjalizacji polskich studentów do społeczeństwa informacyjnego w latach 2003-2009 - wyniki badań /123
Zmiany w latach 2003-2009 w obszarze infrastrukturalnym / 124
Wykorzystywanie Internetu przez studentów w latach 2003-2009 / 132
Stosunek studentów do e-learningu w latach 2003-2009 / 146
Podsumowanie / 150
Rozdział 4
Poziom socjalizacji studentów w wybranych państwach do społeczeństwa informacyjnego - zestawienie porównawcze wyników badań z roku 2009 / 155
Składowa infrastrukturalna wskaźnika zaangażowania w społeczeństwo informacyjne / 156
Składowa usługowa oraz przyszłościowa wskaźnika zaangażowania w społeczeństwo informacyjne / 166
Wskaźnik zaangażowania w społeczeństwo informacyjne w poszczególnych państwach / 178
Samoocena studentów w zakresie socjalizacji do społeczeństwa informacyjnego / 181
Syntetyczny przegląd badań prowadzonych na Liwie, w Niemczech, w Republice Czeskiej oraz na Ukrainie w obszarze wykorzystywania ICT prze studentów / 190
Podsumowanie / 194
Rozdział 5
Rola uczelni w procesie socjalizacji studentów do społeczeństwa informacyjnego / 196
Uczelnia jako środowisko socjalizujące do społeczeństwa informacyjnego w opinii studentów / 198
Uczelnia online - ocena witryny internetowej uczelni / 220
Podsumowanie / 223
Zakończenie / 232
Aneks / 243
Kwestionariusz ankiety z roku 2003 / 243
Kwestionariusz ankiety z roku 2005 / 249
Kwestionariusz ankiety z roku 2009 / 255
Arkusz oceny strony internetowej uczelni i wybranych e-usług / 260
Sylabus przedmiotu wybrane zagadnienia społeczeństwa informacyjnego / 261
Bibliografia / 263
Spis tabel, rysunków i wykresów / 283
Spis tabel / 283
Spis rysunków / 287
Spis wykresów / 287
The students socialization for the information society using the example of Lithuania, Poland, Germany, Czech Republic and Ukraine. The comparative study. (Abstract) / 289
Socializace studentů do informační společnosti na příkladu Litvy, Německa, Polska, České republiky a Ukrajiny. Srovnávací studie (Resumé) / 293
Studentu socializacija informacineje bendruomeneje remiantis Lietuvos, Vokietijos, Lenkijos, Čekijos ir Ukrainos pavyzdžiais. Lyginamoji studija (Santrauka) / 294
Sozialisierung von Studenten zur Informationsgesellschaft am Beispiel
Litauens, Deutschlands, Polens, der Tschechischen Republik und der
Ukraine. Ein Vergleichsstudium (Zusammenfassung) / 295
???????????? ????????? ?? ?????????????? ??????????? ?? ???????? ?????, ?????????, ??????, ????? ?? ???????. ??????????? ?????? (??????) / 296
NAZWA I FORMAT
OPIS
ROZMIAR

Przeczytaj fragment

Inni Klienci oglądali również

- 50 %
3,75 zł
7,50 zł
do koszyka

Sprawdziany. Język polski. Środowisko Klasa II
Sprawdziany, opracowane przez nauczycielki z wieloletnim doświadczeniem, przeznaczone są dla uczniów klasy II szkoły podstawowej do samodzielnej pracy. Obejmują najważniejsze treści programowe edukacji polonistycznej, przyrodniczej i społecznej....
- 30 %
16,17 zł
23,10 zł
do koszyka

Życie rodzinne w sferze zawodów wysokiego ryzyka (na przykładzie zawodu policjanta)
Zagadnienie pracy ludzkiej i jej wpływu na życie rodzinne w ostatnich latach stało się tematem podejmowanym przez przedstawicieli różnych dziedzin nauki. Autorka, która jest socjologiem, również zajęła się problematyką zależności m...
- 14 %
36,12 zł
42,00 zł
do koszyka

Ustrój konstytucyjny Rzeczypospolitej Polskiej. Podręcznik akademicki
Stan prawny: 2013Podstawowym zadaniem książki jest dostarczenie czytelnikowi wiedzy o ważnych zagadnieniach ustrojowych Trzeciej Rzeczypospolitej Polskiej. Obejmuje to wiedzę o obowiązującej Konstytucji z 2 kwietnia 1997 r. oraz o ustroj...
- 25 %
67,35 zł
89,80 zł
do koszyka

Jadalne rośliny dziko rosnące. Lecznicze właściwości i składniki odżywcze 200 gatunków polskich roślin
W przyrodzie występuje szeroki wybór dziko rosnących roślin jadalnych. Mogą one wzbogacić nasz jadłospis i charakteryzują się wysoką zawartością cennych substancji odżywczych i leczniczych. Obecnie w zdecydowanej większości stanowią one pożywien...
- 14 %
22,36 zł
26,00 zł
do koszyka

Nowe perspektywy w nauczaniu języka polskiego jako obcego V
Studium Kultury i Języka Polskiego dla Obcokrajowców UMK w Toruniu działa od 1994 r. Prowadzi całoroczne i semestralne kursy języka polskiego jako obcego, intensywne kursy przygotowujące do podjęcia studiów w Polsce oraz zajęcia dla stude...
- 14 %
20,17 zł
23,45 zł
do koszyka

Polsko-czeskie i polsko-słowackie kontakty filmowe
W tomie ukazano kontakty filmowe między kinematografiami polską, czeską i słowacką. Autorzy - filmoznawcy, a zarazem bohemiści z kraju i zagranicy - podjęli zagadnienia współpracy instytucjonalnej, historii pojedynczych wspólnych projekt&...
- 13 %
33,06 zł
38,00 zł
do koszyka

Dlaczego Polska jest wartością
Autor dedykuje książkę ludziom, zwłaszcza młodym, którzy szukają odpowiedzi na pytanie, czy i jaki ma sens bycie we wspólnocie historyczno-kulturowej. Którzy chcą wiedzieć, czy powinniśmy być dumni z własnej przeszłości, czy raczej...
- 13 %
41,76 zł
48,00 zł
do koszyka

Wyparte, odroczone, odrzucone. Niemiecki dług reparacyjny wobec Polski i Europy
Historia problemu niemieckiego długu reparacyjnego wobec Polski i innych europejskich krajów Republika Federalna Niemiec od samego początku swojego istnienia odrzucała żądania odszkodowawcze krajów, które ucier...
- 14 %
30,87 zł
35,90 zł
do koszyka

Ukraina. Soroczka i kiszone arbuzy
Jak doświadczenie Majdanu zmieniło Ukrainę i jej obywateli?Co to znaczy mieć porobione?I jak we Lwowie wynająć cudze życie i wprowadzić się do niego?Ukraina to kraj pełen kontrastów: powstały na micie kozactwa, lecz rozda...

Recenzje

Nikt nie dodał jeszcze recenzji. Bądź pierwszy!