Barbara Muszyńska

Doktor nauk humanistycznych w dziedzinie edukacji dwujęzycznej (Universidad de Córdoba). Praca doktorska powstała pod kierunkiem prof. Eleny Gomez-Parra (Ways of Measuring the Effectiveness of Bilingual Education Programs in Primary Schools in Europe). Główne obszary zainteresowań to kształcenie językowe dzieci, CLIL (Content and Language Integrated Learning) i edukacja dwujęzyczna w Europie. Adiunkt, kierownik Pracowni Kształcenia Językowego (www.dsw.edu.pl) w Dolnośląskiej Szkole Wyższej. Prowadzi zajęcia z metodyki nauczania języka angielskiego oraz praktyczną naukę tego języka. Trener, dydaktyk i metodyk nauczania języka angielskiego / edukacji dwujęzycznej współpracujący z wieloma instytucjami kształcącymi nauczycieli w Polsce (m.in. ORE) i za granicą. Pedagog oraz nauczyciel języka angielskiego z 18-letnim stażem.

Posiada kwalifikacje Uniwersytetu Cambridge, CPE (Certificate of Proficiency in English), DELTA (Diploma in English Language Teaching to Adults), CELTYL (Younger Learner Extension to CELTA), uprawniające do nauczania języka angielskiego. Jest akredytowanym egzaminatorem Cambridge do egzaminów ustnych Younger Learners, KET, PET, FCE oraz CAE i Pearsona do egzaminów PTE.

Współpracowała jako trenerka i autorka materiałów językowych z wydawnictwem Pearson (współautorstwo w napisaniu nowego kursu językowego „Footprints” i zeszytów ćwiczeń dla dzieci, konsultowanie materiałów dydaktycznych wskazówek dla nauczycieli). Autorka materiałów edukacyjnych dla Wydawnictwa Macmillan.

Prowadzi stronę internetową dotyczącą edukacji dwujęzycznej w Polsce, gdzie dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem: www.edukacjadwujezyczna.edu.pl .