Komunikacja wspomagana i alternatywna (AAC) w praktyce logopedycznej i terapeutycznej

Matematyczne karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Część 3

Opowiem wam o sobie

Karty pracy dla uczniów z problemami w komunikowaniu się

Funkcjonowanie osobiste i społeczne Lato

Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Dostosowanie wymagań edukacyjnych I etap edukacyjny

Co się przed chwilą mogło stać

Ćwiczenia rozwijające myślenie przyczynowo-skutkowe

Poznajemy uczucia

Poznawczo-behawioralna terapia lęku dla osób z zespołem Aspergera

Wszystko słyszę

Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową

Kolorowe pikselki

Ćwiczenia grafomotoryczne doskonalące funkcje percepcyjno-motoryczne

Dlaczego to niemożliwe?

Ćwiczenia rozwijające zdolność logicznego myślenia

Ćwiczenia w terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klas IV-VI. CH - H

Radzę sobie z przemocą w szkole i Internecie

Karty pracy dla dzieci i młodzieży w wieku 9-16 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu

Spójrz uważnie Część 3

Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową dla dzieci i dorosłych

Chińczyk logopedyczny

Gra utrwalająca wymowę głosek ciszących, syczących i szumiących

Autyzm Ćwiczenia dla dzieci

50 zadań wzmacniających pewność siebie i kształtujących umiejętność komunikacji

Buduję poczucie własnej wartości Karty pracy 8-15 lat

Karty pracy dla dzieci i młodzieży z niską samooceną oraz ze spektrum autyzmu

Strategie sensoryczne w jedzeniu i mówieniu

Nowe media w polityce

Ukierunkowana na relacje Pedagogika ruchu

według koncepcji Weroniki Sherborne

Tymon i emocje

Historyjki społeczne o tym, jak się zachować w różnych sytuacjach życia codziennego