W części pierwszej autor skoncentrował się na przedstawieniu systemowego zróżnicowania bibliotek oraz ich organizacji, także w aspekcie pracowniczym i finansowym. Część druga poświęcona zost...więcej »
Celem Książki jest przedstawienie sześciolatka jako ucznia i użytkownika biblioteki szkolnej, ale przede wszystkim dziecka o typowych potrzebach wieku przedszkolnego i wczesnoszkolnego. W zarysie r...więcej »
Konferencja „Czas przemian – czas wyzwań” porusza ważne zagadnienie wpływu nowych mediów na kształtowanie nowoczesnej wizji bibliotek i innych ośrodków informacji w ...więcej »
Wartościowa publikacja poświęcona jakże ważnej problematyce dobrych praktyk bibliograficznych. Powinna stać się obowiązkową lekturą nie tylko dla bibliografów, bibliotekarzy, studentó...więcej »
Megabiblioteki to termin różniący się od mediateki, a jednak ściśle współgrający z nim, bowiem mediateki zazwyczaj są megabibliotekami. Trudno, bez głębszej analizy danej placó...więcej »
Przesłanie tożsamościowe zapisane w tekstach literatury dziecięcej zawsze było w Polsce bardzo silnie eksponowane. Jest to jej rysem charakterystycznym, wielokrotnie podkreślanym przez badaczy taki...więcej »
Biblioteka w nowym otoczeniu to kolejna książka z serii Nauka – Dydaktyka – Praktyka, tym razem autorstwa prof. dr hab. Jacka Wojciechowskiego. Jak pisze autor we wprowadzeniu: „n...więcej »
Publikacja „Format MARC 21 rekordu bibliograficznego dla dokumentu ikonograficznego” jest przeznaczona dla bibliotek współtworzących katalog centralny NUKAT, ale może być r&oacut...więcej »
Publikacja omawia teorię zachowań informacyjnych oraz przedstawia przegląd polskiego i zagranicznego piśmiennictwa na ten temat. Książka dotyczy w szczególności procesu poszukiwania informac...więcej »
Praca p. Aleksandry Korczak zachowuje wszystkie rygory naukowości, Autorka operuje dojrzałym warsztatem naukowym, opiera swoje analizy na rzetelnie rozpoznanym stanie badań, odwołuje się do konteks...więcej »
W skomercjalizowanym otoczeniu biblioteka uchodzi za jeden z bastionów egalitarnego, bo bezpłatnego dostępu do informacji i rozrywki. W praktyce jednak zakres usług oferowanych przez bibliot...więcej »
Szerokie zainteresowanie pierwszą edycją katalogu „Warto mieć w bibliotece. Książki dla dzieci 2010-2013” skłoniło Autorki oraz wydawnictwo do przygotowania wydania drugiego poszerzone...więcej »
Przybliża doświadczenia i praktykę tych, którzy od głośnego czytania, poprzez różne formy sztuki żywego słowa i przedstawienia teatralne, nie tylko wyzwalają potencjał twórczy ...więcej »
Szerokie zainteresowanie pierwszą edycją katalogu „Warto mieć w bibliotece. Książki dla dzieci 2010-2013” skłoniło Autorki oraz wydawnictwo do przygotowania wydania drugiego poszerzone...więcej »
Publikacja zawiera dwadzieścia jeden interesujących, odkrywczych naukowo i spójnych tematycznie artykułów pomieszczonych w tomie w logicznym porządku kompozycyjnym od tekstów o...więcej »
Autorom zebranych w tomie tekstów przyświecał cel przypomnienia wartości, znaczenia i roli bibliografii jako specyficznej formy zachowania dziedzictwa kulturowego oraz komunikacji, zwłaszcza...więcej »
Publikacja zawiera dwadzieścia jeden interesujących, odkrywczych naukowo i spójnych tematycznie artykułów pomieszczonych w tomie w logicznym porządku kompozycyjnym od tekstów o...więcej »
Wartościowa publikacja poświęcona jakże ważnej problematyce dobrych praktyk bibliograficznych. Powinna stać się obowiązkową lekturą nie tylko dla bibliografów, bibliotekarzy, studentó...więcej »
Suplement IV obejmuje wszystkich „pracowników książki” (od czasów najdawniejszych do współczesnych), działających na rzecz książki w Polsce oraz poza jej grani...więcej »
Monografia powinna zająć ważne miejsce wśród publikacji poświęconych zagadnieniom kultury, literatury i sztuki dla dzieci i młodzieży. Z pewnością będzie także stanowić impuls do dalszych ba...więcej »
