Trajektorie bioprzestrzenne kobiet-nauczycieli
Trayectorias Bioespaciales de Maestras odpowiadają doświadczeniu dydaktycznemu. Istnieje przewaga czasu nad przestrzenią, dlatego trzeba pomóc pamięci odzyskać ten wymiar. Dlatego też w propozycji pracy zaczynamy od odzyskania osi przestrzennej, pozwalającej na umiejscowienie w przeszłości ludzi, którzy zaczynają opowiadać o tym, co wydarzyło się w tym konkretnym miejscu (narysowanym), opisując kim byli i jakie były istotne obiekty materialne. Miejsca i narracje splatają się ze sobą, konfigurując ich biograficzną trajektorię przestrzenną, którą nazywamy trajektorią bioprzestrzenną.