Aleksandra Zok-Smoła

Tego nie mogę ci powiedzieć

Umysł doskonały

Czas na… - 07 Część III, cz. 3. Czas na...: CHŁOPAK w badaniach ankietowych; Zakończenie; Wykaz skrótów; Wykaz tabel, schematów i rysunków; Bibliografia

Język i dydaktyka w badaniach młodych naukowców

Czas na… - 03 Część I, cz. 3. Czas na... kompetencję przestrzenną – nowy determinant kompetencji językowej: Wnioski z badań; Zakończenie; Załączniki; Wykaz tabel i rysunków; Bibliografia

Język i dydaktyka w badaniach młodych naukowców

Czas na… - 06 Część III, cz. 2. Czas na... stereotyp chłopaka i jego modyfikacje (na przykładzie wypowiedzi młodzieży): CHŁOPAK w badaniach tekstowych

Język i dydaktyka w badaniach młodych naukowców

Czas na… - 04 Część II. Czas na... wspomnienia – językowy obraz szkoły w wypowiedziach absolwentów

Język i dydaktyka w badaniach młodych naukowców

Czas na… - 01 Część I, cz. 1. Czas na... kompetencję przestrzenną – nowy...: Wprowadzenie; Kompetencja językowa dziecka (zarys problematyki); Komponenty kompetencji przestrzennej

Język i dydaktyka w badaniach młodych naukowców

Czas na… - 02 Część I, cz. 2. Czas...: Wyrażenia werbalizujące kategorie przestrzenne; Wyobraźnia przestrzenna a kompetencje językowe; Metodologia i opis badań własnych; Uzyskane wyniki badań

Język i dydaktyka w badaniach młodych naukowców

Czas na… - 08 Część IV. Wyrazy funkcyjne w szkole

Język i dydaktyka w badaniach młodych naukowców

Czas na… - 05 Część III, cz. 1. Czas na...: Wprowadzenie; Podstawy teoretyczne i metodologiczne; CHŁOPAK w badaniach słownikowych

Język i dydaktyka w badaniach młodych naukowców

Czas na…

Język i dydaktyka w badaniach młodych naukowców

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 34 Lenin dla maluczkich

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 14 Gdy trzeba szybko dorastać… "Most do Terabithii" Katherine Paterson w szkole podstawowej

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 04 Zrozumieć tekst czy zrozumieć siebie i świat? O narracyjnej koncepcji lektury w szkole podstawowej

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 19 Polska arcybaśń w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej. Jak ocalić dla dzieci XXI wieku baśń "O krasnoludkach i o sierotce Marysi" Marii Konopnickiej?

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 22 W poszukiwaniu baśni o współczesności — "Wroniec" Jacka Dukaja i "Jak zostałam wiedźmą" Doroty Masłowskiej

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 17 Dydaktyczny aspekt elementów ekfrastycznych w wybranych powieściach Małgorzaty Musierowicz

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 30 Odpowiedź literatury na współczesne zagrożenia bezpieczeństwa i zdrowia dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 15 Odbicie rzeczywistości stanu wojennego. Z lekcji historii na karty "Władcy Lewawu" Doroty Terakowskiej

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 03 Małe dziecko i literatura, czyli o tym, jak cała Polska czyta dzieciom nie wiadomo co

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 35 Szerzenie świadomości prawnej wśród najmłodszych na podstawie książki "Dzieciom wyjawię, co piszczy… w prawie" Krystyny Sapiehy

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 39 Klasyczna baśń w perspektywie edukacji wielozmysłowej. Film z audiodeskrypcją jako nowa propozycja lektury "Lnu" Hansa Christiana Andersena

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 07 "Wielka księga. Czytam sobie". O języku tekstów dla debiutujących czytelników

(Przed)szkolne spotkania z lekturą - 01 Kanon i reszta. O pierwszych powojennych antologiach literatury dla dzieci