Kolejna książka uznanej specjalistki w dziedzinie rozwoju dziecka, Sally Goddard Blythe!Znaczny odsetek uczniów wykazuje niepełną sprawność ruchową oraz niestabilność postawy. Badania wsk...więcej »
Książka poświęcona jest szeroko rozumianej problematyce uczenia się widzianej z perspektywy neurobiologii, psychologii i pedagogiki. Autor w ciekawy sposób omawia zagadnienia dotyczące neuro...więcej »
Aktualne i wyczerpujące kompendium z dziedziny kultury języka polskiego i poprawności językowej dla nauczycieli i studentów niepolonistów. Książka ma formę podręcznika syntetyzującego wiedzę z...więcej »
Praktyczne wskazówki, jak nawiązać kontakt z uczniami i stworzyć dobry klimat do pracy.Autor, doświadczony nauczyciel, wielokrotnie nagradzany za szkolenia z metod pracy z uczniami, objaś...więcej »
Pierwsze całościowe omówienie dorobku Basila Bernsteina, w którym autorka:przedstawia model transmisji kultury w obszarze socjolingwistyki i socjologii edukacji;porządkuj...więcej »
„Często powielamy to, co ktoś inny w danej kwestii powiedział, tak, jakbyśmy nie mieli własnego zdania. Mówmy o tym, co sami myślimy w danym temacie, ale bez lęku” – zachęc...więcej »
Przed Wami merytoryczne, bogate repetytorium maturalne, które skutecznie i z sukcesem pomaga przygotować się do matury pisemnej i ustnej z języka polskiego, a także z matematyki na poziom po...więcej »
„Jeżeli o siebie zawalczysz, to zrozumiesz, że warto żyć!” – mówi Aiden Rusek z ekipy projektowej Po;Średnik, która działa w ramach olimpiady Zwolnieni z Teorii. Raz...więcej »
„Dla świata jesteśmy tylko ludźmi, dla ludzi, których ratujemy, jesteśmy całym światem” – mówi Nadia Janicka, uczennica I LO im. Aleksandra Omieczyńskiego w Gryfinie...więcej »
Nicolas wyruszył na studia do Akademii Czarnoksięskiej w nadziei, że rozwinięcie magicznych zdolności pozwoli mu stworzyć dla siebie duszę, bez której się urodził. Jednak już pierwszego dnia...więcej »
„Gdybym realizował w stu procentach program i miał ze wszystkiego piątki, nic szczególnego bym nie osiągnął. Wiedza, która jest mi potrzebna do projektów, znacznie ...więcej »
„To, co wydaje się niemożliwe, jest wymysłem ludzkiej nieświadomości. A my nie powinniśmy żyć tak, jak to robi większość dorosłych, czyli od poniedziałku do piątku, byle tylko zaliczyć to, co...więcej »
„Trzeba zmotywować się do nauki, wstawać wcześniej… Samokontrola – to było największe wyzwanie” – mówi Maja Grygielska, uczennica III LO im. gen. J&oacu...więcej »
„Ludzie myślą, że wiedzą, co jest dla nas dobre, co powinniśmy robić w życiu, a wcale tak nie jest” – mówi Marta Włodarczyk, maturzystka z Chrzanowa. To ważne, by być świad...więcej »
„Trzeba znać własną wartość, ale też umieć słuchać. Nie można zawsze kierować się tym, co inni mówią o tobie, ale jeżeli ktoś uważa o tobie coś innego niż ty, warto pomyśleć o tym, dla...więcej »
„Nasze jezioro Roś wysycha! Jeżeli nic w tym temacie nie zrobimy, to przyjdzie taki czas, że gdy problem w końcu dostrzeżemy, będzie za późno!” – apeluje Julia Szczep...więcej »
„Mam poczucie, że robię coś dla świata!” – mówi Jakub Wieja z ekipy projektowej Re-Foodable, która za zaangażowanie i swoje działania na rzecz niemarnowania żywności...więcej »
„Z raportu UNICEF wynika, że w Europie aż 19% chłopców w wieku od 15 do 19 lat cierpi na skutek zaburzeń zdrowia psychicznego. Wśród dziewcząt to ponad 16%. Musimy im pomó...więcej »
„Często sami siebie krzywdzimy, porównując się do innych, a najgorsze jest to, że nie potrafimy mówić sami o sobie dobrze. Powinniśmy zmienić myślenie o sobie, i zaakcepto...więcej »
„Patrząc na nasze babcie i mamy, uczymy się tego, jak walczyć o swoje. Żeby dążyć do celów i marzeń, żeby wybić się i pokazać światu, że jesteśmy i chcemy osiągnąć cel, coś zmienić&rdq...więcej »