
Ambiwalencja i opór. Nauczyciele i studenci wobec szkoły
Chwilowo niedostępny
Koszty dostawy
Odbiór w punkcie
Dostawa na adres
Czas oczekiwania na zamówienia = realizacja + dostawa przez przewoźnika
Zobacz więcejPowiadom o dostępności
Szczegóły produktu
Więcej informacji
| SKU | 300240397 |
|---|---|
| Data wydania | 1 sty 2014 |
| multiformat | eBook |
| Format pliku | eBook (pdf) |
| Format pliku elektronicznego | eBook |
| Autor/Redaktor | Pasikowski Slawomir |
| Wydawca | Pomorska w Slupsku Akademia |
- Data wydania
- 1 sty 2014
- Format pliku
- eBook (pdf)
- Autor/Redaktor
- Pasikowski Slawomir
- Wydawca
- Pomorska w Slupsku Akademia
Ambiwalencja i opór. Nauczyciele i studenci wobec szkoły
Ambiwalencja i opór. Nauczyciele i studenci wobec szkoły: Odkryj złożoność relacji szkolnych
Szkoła to miejsce, które wywołuje różnorodne emocje i postawy wśród jej uczestników. W naszej ofercie znajdziesz inspirujące publikacje, które pomagają zrozumieć źródła ambiwalencji i oporu, a także ukazują konteksty edukacji szkolnej. Zapraszamy do lektury, by zgłębić tematy związane z relacjami nauczycieli i uczniów oraz wyzwaniami współczesnej edukacji.
- Konteksty edukacji szkolnej w obszarach indywidualnych doświadczeń: Ta książka zachęca do głębokiego spojrzenia na edukację szkolną z perspektywy indywidualnych doświadczeń uczniów. Odkryj, jak osobiste przeżycia i doznania wpływają na proces uczenia się i kształtują obraz samego siebie, co jest kluczem do zrozumienia roli edukacji we współczesnym społeczeństwie.
- Nauczyciel i uczeń we współczesnej szkole: Poznaj dynamikę relacji między nauczycielami a uczniami, które są kluczowe dla skutecznego procesu edukacyjnego. Książka ukazuje, jak zmieniające się stosunki wpływają na rolę obu stron i jak można je kształtować dla lepszego efektu nauczania i wychowania.
- Zaniedbane obszary edukacji -pomiędzy pedagogiką a pedagogiką specjaln: Zastanów się nad wyzwaniami i problemami marginalizacji w edukacji, szczególnie w kontekście dzieci z zaburzeniami rozwoju i niepełnosprawności. Publikacja podkreśla konieczność współpracy pedagogów i specjalistów, aby zapewnić pełne uczestnictwo każdego ucznia w życiu społecznym.
- Praca dydaktyczna przedszkola w kontekście programowym i realizacyjnym: Dowiedz się, jak pierwsze lata życia kształtują przyszłe możliwości intelektualne i społeczne dziecka. Książka ukazuje znaczenie pracy przedszkola jako fundamentu edukacji i rozwoju osobistego młodego człowieka.
- Homo liberalis jako projekt edukacyjny: Odkryj, jak koncepcja homo liberalis ewoluowała i jakie ma to znaczenie dla współczesnych projektów edukacyjnych. Autorka analizuje wpływ liberalnych idei na kształtowanie społeczeństwa i edukacji po roku 1989, co czyni tę publikację ważną dla zrozumienia zmian społecznych.
- Rodzice nonkonformistów: Poznaj postawy i wartości nonkonformistów, którzy przełamują utarte schematy i wprowadzają innowacje w społeczeństwie. Książka ukazuje ich rolę w twórczym procesie przemian cywilizacyjno-społecznych i zachęca do refleksji nad autonomią myślenia i działania.
- Wartości oraz cele życiowe i zawodowe nauczycieli. Pokolenia z lat 198: Zgłęb, jakie wartości i cele kierują nauczycielami na przestrzeni ostatnich 25 lat. Publikacja ukazuje, jak zmieniały się aspiracje i dążenia pokoleń pedagogów, co jest kluczowe dla zrozumienia ich motywacji i postaw zawodowych.
- Akademickie kształcenie pedagogów w procesie zmiany: Przekonaj się, jak zmienia się kształcenie przyszłych pedagogów w obliczu wyzwań nowoczesnego uniwersytetu. Książka analizuje procesy profesjonalizacji i wyzwania związane z erozją tradycyjnych wartości uniwersytetów.
- Moje „ja” i szkoła integracyjna: Zastanów się nad wpływem szkoły integracyjnej na uczniów z niepełnosprawnościami z psychologicznej perspektywy. Publikacja ukazuje, jak ukryty program szkoły wpływa na samoocenę i rozwój osobisty uczniów, podkreślając znaczenie integracji.
- Pomoc społeczna i praca socjalna w dobie dynamicznych przemian społecz: Poznaj wyzwania i możliwości pracy socjalnej w zmieniającym się społeczeństwie. Książka inspiruje do refleksji nad innowacyjnymi i tradycyjnymi metodami wspierania społeczności w trudnych czasach.

Ambiwalencja i opór. Nauczyciele i studenci wobec szkoły









