Darmowa dostawa już od 79zł! Zobacz więcej

Ambiwalencja i opór. Nauczyciele i studenci wobec szkoły

Pasikowski Slawomir

Chwilowo niedostępny

Ostatnie sztuki
Ładowanie...

Szczegóły produktu

Data wydania
1 sty 2014
Format pliku
eBook (pdf)
Autor/Redaktor
Pasikowski Slawomir
Wydawca
Pomorska w Slupsku Akademia

Ambiwalencja i opór. Nauczyciele i studenci wobec szkoły

Przedmiotem niniejszej pracy jest związek ambiwalencji postaw z przejawianiem się oporu względem instytucji edukacyjnej. Szkoła wraz z charakterystycznymi dla niej zjawiskami i relacjami społecznymi jest tym typem instytucji, z którym mało kto nie zetknął się w przebiegu własnej historii doświadczeń, a zatem mało kto nie ma ukonstytuowanych postaw wobec szkoły i szkolnego środowiska. Poza tym, jak każda organizacja społeczna, ma ona określone cele i funkcje, w związku z którymi formułuje wymagania i oczekiwania wobec jednostek w niej uczestniczących. Może to pozostawać w konflikcie z ich indywidualnymi interesami i wywoływać opór. Jednak postawa tych uczestników wobec źródła wymagań czy nacisków, która towarzyszy sprzeciwianiu się, nie musi przebiegać zgodnie z kierunkiem negatywnych przeżyć związanych z samym oporem. Może być bowiem zależna od wielu innych czynników i w rezultacie rozwijać się w ambiwalentną postać. Dzieje się tak szczególnie wtedy, gdy uczestnictwo w tej instytucji jest dobrowolne, np. w przypadku nauczycieli, kandydatów do tego zawodu czy w ogóle studentów szkół wyższych. [...] Prezentowane w pracy badania skoncentrowane są przede wszystkim na analizie relacji zachodzącej między instytucją edukacyjną a funkcjonującą w jej ramach jednostką. Ich przedmiotem jest więc, używając określenia Joanny Rutkowiak (2009), opór w aspekcie instytucjonalno-interakcyjnym (Ze Wstępu).

 

Recenzje (0)

Zainspiruj się kategoriami tego produktu

Książki tego wydawnictwa
Ukraińcy i ich sąsiedzi na przestrzeni wieków t. I
52,50 zł

Brak w magazynie

Ukraińcy i ich sąsiedzi na przestrzeni wieków t. II
52,50 zł

Brak w magazynie

"Tego się nie krytykuje, na kogo się nie liczy"
42,00 zł

Brak w magazynie

Ekologia w dyskursie. Źródłac cechy, zadania
31,50 zł

Brak w magazynie

Polska i sąsiedzi na przestrzeni wieków. Tom 5
36,75 zł

Brak w magazynie

Innowacyjne wsparcie rozwoju lokalnego
26,25 zł

Brak w magazynie

Przemiany w polskiej kulturze strategicznej na tle porównawczym
31,50 zł

Brak w magazynie

Sacro-pop
31,50 zł

Brak w magazynie

Polityka ekologiczna nadmorskich gmin turystycznych powiatów słupskiego i wejherowskiego
26,25 zł

Brak w magazynie

Deformacja - Brzydota - Odmienność
31,50 zł

Brak w magazynie

Ambiwalencja i opór. Nauczyciele i studenci wobec szkoły: Odkryj złożoność relacji szkolnych

Szkoła to miejsce, które wywołuje różnorodne emocje i postawy wśród jej uczestników. W naszej ofercie znajdziesz inspirujące publikacje, które pomagają zrozumieć źródła ambiwalencji i oporu, a także ukazują konteksty edukacji szkolnej. Zapraszamy do lektury, by zgłębić tematy związane z relacjami nauczycieli i uczniów oraz wyzwaniami współczesnej edukacji.

  1. Konteksty edukacji szkolnej w obszarach indywidualnych doświadczeń: Ta książka zachęca do głębokiego spojrzenia na edukację szkolną z perspektywy indywidualnych doświadczeń uczniów. Odkryj, jak osobiste przeżycia i doznania wpływają na proces uczenia się i kształtują obraz samego siebie, co jest kluczem do zrozumienia roli edukacji we współczesnym społeczeństwie.
  2. Nauczyciel i uczeń we współczesnej szkole: Poznaj dynamikę relacji między nauczycielami a uczniami, które są kluczowe dla skutecznego procesu edukacyjnego. Książka ukazuje, jak zmieniające się stosunki wpływają na rolę obu stron i jak można je kształtować dla lepszego efektu nauczania i wychowania.
  3. Zaniedbane obszary edukacji -pomiędzy pedagogiką a pedagogiką specjaln: Zastanów się nad wyzwaniami i problemami marginalizacji w edukacji, szczególnie w kontekście dzieci z zaburzeniami rozwoju i niepełnosprawności. Publikacja podkreśla konieczność współpracy pedagogów i specjalistów, aby zapewnić pełne uczestnictwo każdego ucznia w życiu społecznym.
  4. Praca dydaktyczna przedszkola w kontekście programowym i realizacyjnym: Dowiedz się, jak pierwsze lata życia kształtują przyszłe możliwości intelektualne i społeczne dziecka. Książka ukazuje znaczenie pracy przedszkola jako fundamentu edukacji i rozwoju osobistego młodego człowieka.
  5. Homo liberalis jako projekt edukacyjny: Odkryj, jak koncepcja homo liberalis ewoluowała i jakie ma to znaczenie dla współczesnych projektów edukacyjnych. Autorka analizuje wpływ liberalnych idei na kształtowanie społeczeństwa i edukacji po roku 1989, co czyni tę publikację ważną dla zrozumienia zmian społecznych.
  6. Rodzice nonkonformistów: Poznaj postawy i wartości nonkonformistów, którzy przełamują utarte schematy i wprowadzają innowacje w społeczeństwie. Książka ukazuje ich rolę w twórczym procesie przemian cywilizacyjno-społecznych i zachęca do refleksji nad autonomią myślenia i działania.
  7. Wartości oraz cele życiowe i zawodowe nauczycieli. Pokolenia z lat 198: Zgłęb, jakie wartości i cele kierują nauczycielami na przestrzeni ostatnich 25 lat. Publikacja ukazuje, jak zmieniały się aspiracje i dążenia pokoleń pedagogów, co jest kluczowe dla zrozumienia ich motywacji i postaw zawodowych.
  8. Akademickie kształcenie pedagogów w procesie zmiany: Przekonaj się, jak zmienia się kształcenie przyszłych pedagogów w obliczu wyzwań nowoczesnego uniwersytetu. Książka analizuje procesy profesjonalizacji i wyzwania związane z erozją tradycyjnych wartości uniwersytetów.
  9. Moje „ja” i szkoła integracyjna: Zastanów się nad wpływem szkoły integracyjnej na uczniów z niepełnosprawnościami z psychologicznej perspektywy. Publikacja ukazuje, jak ukryty program szkoły wpływa na samoocenę i rozwój osobisty uczniów, podkreślając znaczenie integracji.
  10. Pomoc społeczna i praca socjalna w dobie dynamicznych przemian społecz: Poznaj wyzwania i możliwości pracy socjalnej w zmieniającym się społeczeństwie. Książka inspiruje do refleksji nad innowacyjnymi i tradycyjnymi metodami wspierania społeczności w trudnych czasach.
Ambiwalencja i opór. Nauczyciele i studenci wobec szkoły

Ambiwalencja i opór. Nauczyciele i studenci wobec szkoły