Design thinking

Rekomendowane książki związane z edukacją i terapią dzieci

Poniżej znajdziesz wybrane pozycje dotyczące pedagogiki, terapii i nowoczesnych podejść edukacyjnych. Każda pozycja zawiera krótki opis najważniejszych treści i zastosowań praktycznych — ułatwi to wybór odpowiedniej publikacji dla nauczycieli, terapeutów i studentów.

Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:

1. Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole Część 3 Karty pracy

   Publikacja skierowana do specjalistów pracujących z dziećmi mającymi trudności w nauce. Skupia się na najczęściej występujących zaburzeniach w szkole podstawowej i opisuje ćwiczenia skuteczne w ich niwelowaniu. Zestaw ćwiczeń w części 3 dotyczy sekwencji oraz włączania i wyłączania z kategorii — umiejętności niezbędnych do sprawnego funkcjonowania językowego i poznawczego. Ćwiczenia stymulują pamięć kolejności dźwięków i znaków oraz kategoryzację, co wspiera zapamiętywanie słownictwa i przyswajanie reguł językowych.

2. Neuropedagogika, neuroedukacja i neurodydaktyka

   Nowatorska pozycja Małgorzaty Chojak, która systematyzuje implikacje badań nad mózgiem dla praktyki edukacyjnej. Łączy teoretyczne uzasadnienia z praktycznymi wskazówkami, odnosi się do teorii takich jak Inteligencje Wielorakie, style nauczania czy kinezjologia edukacyjna. Autorka przedstawia kluczowe wnioski: plastyczność mózgu przez całe życie, znaczenie motywacji, rolę neuronów lustrzanych, wpływ płci na uczenie się oraz zagrożenia nadmiernej cyfryzacji. Książka zawiera też raport z pilotażowych badań neuropedagogicznych i zachęca do stosowania podejścia Evidence Based Education w szkołach i domach.

3. Biomedyczne podstawy rozwoju dziecka dla studentów pedagogiki, opiekunów w żłobku i nauczycieli wychowania przedszkolnego

   Podręcznik przeznaczony dla studentów i praktyków pracujących z dziećmi 0–6 lat, łączący teorię z praktycznymi umiejętnościami wspierania rozwoju. Autorzy omawiają biomedyczne aspekty rozwoju najmłodszych, prezentując wiedzę przydatną w organizacji wspomagania rozwoju, wychowania, edukacji i terapii. Publikacja jest przystępna i przydatna zarówno dla początkujących, jak i doświadczonych nauczycieli, dostarczając narzędzi do pracy z dziećmi o różnych potrzebach rozwojowych.

4. Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole Część 1 Karty pracy

   Materiał skierowany do specjalistów pracujących z dziećmi z trudnościami w nauce. Część 1 koncentruje się na umiejętnościach analizy i syntezy słuchowej oraz funkcjach językowych u dzieci przedszkolnych i młodszych szkolnych. Karty pracy, oparte na materiale obrazkowo‑wyrazowym i tekstach, mają na celu rozwijanie funkcji językowych i analizatora słuchowego, co wspiera artykulację, rozwój słownictwa i kompetencje językowe. Zestaw przeznaczony jest dla dzieci z różnymi trudnościami, m.in. dysleksją, autyzmem, afazją czy opóźnionym rozwojem mowy.

5. STEAM-owe przedszkole

   Książka wyjaśnia koncepcję STEAM i uzasadnia, dlaczego jest odpowiednia dla dzieci w wieku przedszkolnym, stymulując różne aspekty ich rozwoju. Druga część zawiera konkretne scenariusze zajęć możliwe do realizacji w przedszkolu, w domu czy na warsztatach, dzięki czemu publikacja jest praktycznym przewodnikiem dla nauczycieli, studentów oraz rodziców zainteresowanych kreatywną edukacją najmłodszych.