
Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne
dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
Chwilowo niedostępny
Koszty dostawy
Odbiór w punkcie
Dostawa na adres
Czas oczekiwania na zamówienia = realizacja + dostawa przez przewoźnika
Zobacz więcejoprawa miękka
11,70 zł
Powiadom o dostępności
Szczegóły produktu
Więcej informacji
| Podtytuł | dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym |
|---|---|
| EAN | 9788371349614 |
| SKU | 100605339 |
| Liczba stron | 116 |
| multiformat | oprawa miękka |
| Wymiary | 17.0x23.5cm |
| Język | polski |
| Oprawa | miękka |
| Autor/Redaktor | Renata Naprawa, Alicja Tanajewska |
| Wydawca | Harmonia |
- Oprawa
- miękka
- Autor/Redaktor
- Renata Naprawa, Alicja Tanajewska
- Wydawca
- Harmonia
Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne
Recenzje (19)
Ten produkt nie ma jeszcze żadnych recenzji
Możesz być pierwszą osobą, która podzieli się swoją opinią i pomoże innym w dokonaniu wyboru!
Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne: kompleksowe wsparcie dla nauczycieli i rodziców
Prezentowana publikacja stanowi cenne narzędzie dla specjalistów i opiekunów pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Oferując treści zgodne z obowiązującą podstawą programową, umożliwia skuteczne realizowanie i monitorowanie programów edukacyjno-terapeutycznych, wspierając rozwój dzieci na każdym etapie nauki. Rekomendowane serie, takie jak "Uczę się czytać, pisać i liczyć" oraz "Śladami pór roku", stanowią uzupełnienie, które wzbogaci proces edukacyjny i terapeutyczny, zapewniając wszechstronne wsparcie dydaktyczne i rozwojowe.
- Uczę się czytać, pisać i liczyć. Część 4: Ta seria kart pracy to doskonałe narzędzie wspierające rozwój uczniów z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi. Zawiera treści z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, plastycznej i innych, wspierając naukę w sposób dostosowany do indywidualnych możliwości.
- Śladami pór roku Wiosna: Seria kart pracy skupia się na nauce o wiośnie, wspierając uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Zawiera ćwiczenia z samoobsługi, uspołecznienia oraz rozwijania sprawności, zgodnie z podstawą programową.
- Śladami pór roku Lato: Ta publikacja umożliwia uczniom z niepełnosprawnością intelektualną poznanie lata poprzez praktyczne ćwiczenia i zadania. Seria wspiera rozwój umiejętności społecznych, samoobsługi oraz sprawności fizycznej w zgodzie z obowiązującą podstawą programową.
- Jest już jesień: Seria kart pracy dla uczniów z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym, obejmująca jesień, zimę i wiosnę. Pomaga w rozwijaniu samoobsługi, umiejętności społecznych i sprawności, dostosowując się do wymagań edukacji wczesnoszkolnej.
- Przyszła wiosna idzie lato: Kompleksowe karty pracy, które wspierają naukę o porach roku, obejmując wiosnę i lato. Zawierają ćwiczenia z edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i plastycznej, pomagając uczniom w pełnej realizacji podstawy programowej.
- Program zajęć edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrz: To szczegółowy program dla nauczycieli, obejmujący naukę czytania, pisania i ortografii dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Ułatwia planowanie i realizację zajęć dostosowanych do indywidualnych możliwości uczniów.
- Uczę się czytać pisać i liczyć Część 3 Karty pracy dla uczniów ze spec: Kontynuacja serii kart pracy wspierających naukę czytania, pisania i liczenia. Zawiera treści dostosowane do uczniów z niepełnosprawnościami i trudnościami rozwojowymi, wspierając ich rozwój edukacyjny.
- Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrz: Ta seria skupia się na nauce rozpoznawania i czytania liter oraz sylab. Jest przeznaczona dla uczniów z trudnościami w mówieniu i czytaniu, wspierając ich w zdobywaniu podstawowych umiejętności językowych.

Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne