Peter Blythe

Peter Blythe, dr n. hum., wcześniej starszy wykładowca w Instytucie Psychologii Stosowanej i Edukacji w College of Education w Lancashire. W roku 1969 zwrócił uwagę na to, że u wielu dzieci z przeciętną i ponadprzeciętną sprawnością intelektualną i specyficznymi trudnościami w uczeniu się nadal występuje wiele prymitywnych odruchów, które nie powinny być obecne powyżej pierwszego roku życia, odruchy posturalne zaś, które są niezbędne do prawidłowego przebiegu wszystkich aspektów procesu uczenia się, są słabo rozwinięte. Owe rozwojowe wskaźniki dojrzałości funkcjonalnej ośrodkowego układu nerwowego uniemożliwiają wykorzystanie swojej inteligencji w sposób, który byłby możliwy do zaakceptowania w warunkach szkolnych. W roku 1975 Peter Blythe powołał do życia Instytut Psychologii Neurofizjologicznej (INPP), w ramach którego opracował protokoły oceny i skutecznej interwencji rewalidacyjnej. Pozostawał kierownikiem INPP aż do 2000 r. Instytut Psychologii Neurofizjologicznej w Chester jest międzynarodowym ośrodkiem szkoleniowym dla profesjonalistów, którzy chcą posługiwać się Metodą INPP.