działania twórcze

Od realności do wyobraźni

Ćwiczenia i warsztaty z uważności dla dzieci, młodzieży i dorosłych

Jaki jest Twój Sens Życia? Mindfulness - trening uważności. Cz. 8

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 14 Stereotyp chłopca w prasie młodzieżowej z ostatnich lat PRL

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 05 Sasnal wobec Andersena

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 12 Dziecięca konceptualizacja czasu w językowym obrazie pór roku

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 02 Różnorodność metodologiczna w interpretacji tekstu literackiego a przygotowanie do egzaminu maturalnego

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 09 Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych ucznia poprzez działania twórcze

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 03 Baśń — powracająca lektura

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 15 Recenzje

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 06 O wyobraźni uczniów — szkolne próby poetyzowania

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 07 Historia ortografii polskiej argumentem za potrzebą reformowania współczesnej pisowni

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 08 Umiejętność czytania ze zrozumieniem a kompetencja przestrzenna

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 04 Idee i możliwości — literatura kresowa na lekcjach języka polskiego w liceum (na przykładzie fragmentu epopei huculskiej Stanisława Vincenza)

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 11 Frazeologia w wybranych podręcznikach gimnazjalnych a potrzeby językowe uczniów

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 10 Dyskurs pytajny i jego uwarunkowania w komunikacji dydaktycznej

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 13 Odzwierciedlenie języka i kultury regionu w śląskich pieśniach górniczych

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20 - 01 Dydaktyka literatury i nowe media

20

"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20

20

Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów - 12 Diagnozowanie wiedzy o języku w dyskursie edukacyjnym

Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów - 11 Kod rozwinięty i kod ograniczony w filmach animowanych dla dzieci

Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów - 10 Wiedza o języku a dążenie do piśmienności — o konstruowaniu przez uczniów wypowiedzi pisemnych

Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów - 09 Błędy językowo-stylistyczne w pisemnych wypowiedziach studentów dziennikarstwa

Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów - 08 Przygotowanie nauczyciela do kształcenia językowego uczniów

Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów - 07 Co powinni wiedzieć o języku wykształceni Polacy