Dzieci ulicy. Studium szczególnego problemu miejskiego

• Druk: Kraków, 2011
• Autor: Krzysztof Frysztacki, Marcjanna Nóżka, Marta Smagacz-Poziemska
• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

W miastach w Polsce l na świecie są dzieci i młodzież, dla których szeroko rozumiana "ulica" - również rynek, osiedlowe zakamarki czy centrum handlowe - jest ważną, a niekiedy główną przestrzenią życiową.
Współczesne, tytułowe dzieci ulicy są przez autorów książki przedstawiane jako jeden z przejawów wielkomiejskiej rzeczywistości, jej specyfiki, różnorodności i dynamiki. Analizowane przez pryzmat socjologii problemów społecznych, jest to zjawisko o cechach zarówno lokalnych, jak i globalnych. Książka odnosi się do teoretycznych, empiryczno-praktycznych i aksjologicznych aspektów badań nad dziećmi ulicy w Polsce i na świecie oraz przedstawia rezultaty badań terenowych prowadzonych w Krakowie. Wynika z nich, że z powodu wielości i złożoności cech młodych ludzi oraz czynników ich funkcjonowania w miejskiej przestrzeni nie można dziś mówić o jednym typie dziecka ulicy. Zaproponowana w książce typologia uwzględnia charakter ich więzi z rodziną i z otoczeniem oraz style czy sposoby życia. Wątkiem komplementarnym są refleksje na temat socjologii stosowanej, polityki społecznej oraz pracy socjalnej jako „narzędzia" myślenia i działania w pracy z dziećmi i na rzecz dzieci ulicy.
Prof. dr hab. Krzysztof Frysztacki, dr Marcjanna Nóżka i dr Marta Smagacz-Poziemska ściśle współpracują w ramach Zakładu Socjologii Stosowanej l Pracy Socjalnej w Instytucie Socjologii UJ. Łączą ich zarówno wątki składające się na studia miejskie, jak i zagadnienia problemów społecznych, będące przejawami współczesności i jednocześnie wyzwaniami badawczymi. Ta najnowsza książka jest kontynuacją oraz odzwierciedleniem prowadzonej działalności.

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Socjologia
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-233-8390-1
• ISBN druku: 978-83-233-3257-2
• Liczba stron: 228

Wprowadzenie   7

 Część I. DZIECI ULICY – SPRAWY NIE TAK OCZYWISTE 13

Rozdział 1. Problemy społeczne – problemy wieku dziecięcego i wczesnej młodości   15

1.1. Koncepcje problemów społecznych jako refleksja wprowadzająca   15
1.2. Rozumienie dziecka i dzieciństwa   22
1.3. Wpływ przemian rodziny na sytuację dziecka   27
1.4. Źródła niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży   35

Rozdział 2. Młodzi mieszkańcy miast i ich problemowe sprawy   39

2.1. Miasto i jego problemy   39
2.2. Przestrzeń miejska – przestrzeń życiowa młodych ludzi   46
2.3. Podwórko, ulica, rynek, centrum handlowe   51
2.4. Przegląd wybranych typologii dzieci ulicy   53

Rozdział 3. „Dzieci ulicy” przez pryzmat badań i komentarzy międzynarodowych   61

3.1. Społeczeństwo, dzieci-młodzi, miasto   61
3.2. Zjawisko – i problem – życia ulicznego   65
3.3. Patrząc globalnie, widząc zjawiska i działania lokalne   72
3.4. Ulica – dzieci – social welfare   86

 Część II. BADANIA KRAKOWSKIE 91

Rozdział 4. Koncepcja i warsztat badań krakowskich   93

4.1. Założenia i cele projektu   93
4.2. Pytania badawcze   96
4.3. Metodologia badań i źródła danych empirycznych   97

Rozdział 5. Krakowskie dzieci i młodzież oraz ich problemy. Prezentacja i analiza danych zastanych   103

5.1. Szkic sytuacji demograficznej dzieci i młodzieży w Krakowie oraz regionie   104
5.2. Sytuacja materialna dzieci i ich rodzin   106
5.3. Sposoby spędzania czasu wolnego i aktywność społeczna młodych mieszkańców Krakowa   109
5.4. Postawy młodzieży wobec substancji psychoaktywnych   117
5.5. Agresja, przestępczość, prostytucja – zmienność problemów   122
5.6. Rozpoznając zjawisko dzieci ulicy   127

Rozdział 6. Dzieci krakowskiej ulicy okiem obserwatora i z perspektywy eksperta  133

6.1. Dzieci ulicy – stereotyp, znaczeniowy worek, adekwatne pojęcie?   133
6.2. Główne cechy wizerunku dzieci ulicy   143
6.3. Stawanie się dzieckiem ulicy. Dynamika zjawiska   164
6.4. Społeczne reakcje na dzieci ulicy – ich źródła i konsekwencje   170

 Część III. MYŚLĄC APLIKACYJNIE 177

Rozdział 7. Rekomendacje dla teorii i praktyki   179
	 
7.1. Typologia dzieci ulicy. Nowe spojrzenie   179
7.2. Etyczne i metodologiczne aspekty badań nad dziećmi ulicy   185
7.3. Praca z dziećmi ulicy w Krakowie – rozwiązania i rekomendacje   187

Rozdział 8. Na zakończenie: socjologia stosowana, polityka społeczna, praca socjalna jako narzędzia myślenia i działania   203

Bibliografia   211
Summary   223