MOOC demokratyzuje edukację
Książka przedstawia, jak doszło do powstania pierwszego MOOC w Peru, wyniki i doświadczenia z rozwoju pięciu edycji społeczności umożliwiły MOOC na platformie MiriadaX Universia w Hiszpanii. MOOC został utworzony w ramach wytycznych i przeglądu jakości MiriadaX, wydział został utworzony przez ekspertów w dziedzinie e-learningu, istniali facylitatorzy forów i zastosowano pięć różnych strategii, po jednej na każdy start, w celu zmniejszenia liczby osób porzucających naukę, rejestrując 20 804 zarejestrowanych, z udziałem 54 krajów obu płci w prawie jednorodnych proporcjach, i stwierdzając, że ci, którzy uczestniczą więcej, są w wieku od 25 do 45 lat. Doświadczenie to zostało przeprowadzone w ramach zasad pedagogicznej teorii łącznikowej i destrukcyjnego podejścia do uczenia się.