
Metoda pomiaru, oceny i samooceny autorytetu nauczycieli akademickich
Koszty dostawy
Odbiór w punkcie
Dostawa na adres
Czas oczekiwania na zamówienia = realizacja + dostawa przez przewoźnika
Zobacz więcejSzczegóły produktu
- Data wydania
- 1 sty 2011
- Format pliku
- eBook (pdf)
- Autor/Redaktor
- M. Czarnecki Kazimierz, Gondzik Erwin, Kraus Ewa
- Wydawca
- Szkoła Humanitas Wyższa
Więcej informacji
| EAN | 5900497302005 |
|---|---|
| SKU | 300148688 |
| Data wydania | 1 sty 2011 |
| Multiformat | eBook |
| Format pliku | eBook (pdf) |
| Format pliku elektronicznego | eBook |
| Autor/Redaktor | M. Czarnecki Kazimierz, Gondzik Erwin, Kraus Ewa |
| Wydawca | Szkoła Humanitas Wyższa |
Metoda pomiaru, oceny i samooceny autorytetu nauczycieli akademickich
Metoda pomiaru, oceny i samooceny autorytetu nauczycieli akademickich: Klucz do zrozumienia roli edukatora
W tej inspirującej publikacji znajdą Państwo nowoczesne podejście do oceny i rozwoju autorytetu nauczycieli akademickich, które podkreśla ich odpowiedzialność i złożoność pracy z młodymi ludźmi. Zapraszamy do odkrywania rekomendacji, takich jak wspieranie aktywnych zawodowo nauczycieli, praca z wyobraźnią czy materiały edukacyjne dla nauczycieli wczesnoszkolnych, które pomogą wzbogacić Państwa wiedzę i praktykę dydaktyczną.
Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:
- Aktywny zawodowo nauczyciel i jego poczucie jakości życia. Wybrane asp: Ta książka stanowi solidne studium dotyczące jakości życia nauczycieli, które zainteresuje zarówno pedagogów pracy, jak i pedeutologów. Oferuje głęboką analizę wyzwań i dylematów, z jakimi mierzą się nauczyciele w dzisiejszych czasach.
- Plastyka w edukacji wczesnoszkolnej: Poradnik dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, który dzieli się praktycznymi metodami realizacji treści „edukacja plastyczna” w klasach I–III. Autor opiera się na aktualnej podstawie programowej, wspierając rozwój kreatywności najmłodszych uczniów.
- Jak pracować z wyobraźnią? Księga konspektów: Zbiór inspirujących planów zajęć i warsztatów twórczego pisania, opracowanych przez studentów Uniwersytetu Gdańskiego. Konspekty te mogą służyć nauczycielom jako cenne narzędzie do prowadzenia różnorodnych warsztatów, od relaksacyjnych po twórcze.
- Uczenie się w przestrzeniach cyfrowych uniwersytetu: Książka analizuje, jak młodzi dorośli doświadczają przestrzeni cyfrowej w procesie nauki. Podejmuje próbę zrozumienia i interpretacji znaczeń, jakie technologie nadają procesowi uczenia się, szczególnie dla przyszłych nauczycieli i pedagogów.
- W trosce o wychowanie w szkole: Ta publikacja ukazuje wyzwania związane z wychowaniem w polskich szkołach, podkreślając konieczność lepszego przygotowania nauczycieli. Zawiera refleksje na temat roli wiedzy i kompetencji w skutecznym wychowaniu młodzieży.
- Metody aktywizujące w kształceniu i doskonaleniu pedagogów: Praktyczny przewodnik po metodach aktywizujących, które zwiększają zaangażowanie uczestników szkoleń i warsztatów. Publikacja opisuje warunki ich skutecznego stosowania, ułatwiając nauczycielom i trenerom prowadzenie efektywnych zajęć.
- Edukacja obywatelska w Polsce po 1989 roku i rola organizacji obywatel: Monografia skupia się na rozwoju edukacji obywatelskiej w Polsce, podkreślając jej znaczenie dla rozwoju społecznego. Przeznaczona jest dla nauczycieli i studentów uczelni wyższych, zainteresowanych kształtowaniem świadomych obywateli.
- Wybrane konteksty współczesnej edukacji wczesnoszkolnej. Przedsiębiorc: Książka porządkuje wiedzę na temat przedsiębiorczości, neuroedukacji i międzykulturowości, pokazując ich zastosowanie w edukacji wczesnoszkolnej. To cenne źródło inspiracji dla nauczycieli chcących wzbogacić swoje metody nauczania.
- Praca domowa najmłodszych uczniów: Opracowanie analizuje teoretyczne i logistyczne aspekty pracy domowej dla najmłodszych uczniów. Zawiera wyniki badań nad funkcjonowaniem prac domowych w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej, oferując cenne wskazówki dla nauczycieli.
- Alternatywy w edukacji: Publikacja naukowa, w której wybitni pedagodzy dzielą się refleksjami na temat wyzwań i szans rozwoju alternatywnych form kształcenia. To inspirujące źródło dla tych, którzy poszukują innowacyjnych rozwiązań w edukacji.
Metoda pomiaru, oceny i samooceny autorytetu nauczycieli akademickich