Powrót do szkoły! Rabaty do 50% » więcej

Potrzeby edukacyjne seniorów a uniwersytet trzeciego wieku

Barbara Goryńska-Bittner, Maciej Kokociński, Piotr Sałustowicz, Aleksandra Prysłopska-Kamińska
21,15 zł -27%
29,00 zł
Cena okładkowa
29,00 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką

Ostatnie sztuki
Potrzeby edukacyjne seniorów a uniwersytet trzeciego wieku

eBook

21,15 zł

Szczegóły produktu

Data wydania
1 sty 2020
Format pliku
eBook (pdf)
Autor/Redaktor
Barbara Goryńska-Bittner, Maciej Kokociński, Piotr Sałustowicz, Aleksandra Prysłopska-Kamińska

Potrzeby edukacyjne seniorów a uniwersytet trzeciego wieku

Nasze spojrzenie na starość uległo daleko idącej zmianie, co można dobrze pokazać, odwołując się do koncepcji cyklów życia zaproponowanej przez Eriksona i jednocześnie dokonując pewnej jej rewizji. Nieodłącznym elementem towarzyszącym starości staje się longlife education. Cechą współczesnego świata są bowiem niezwykle szybkie zmiany zarówno w sferze wiedzy, jak i technologii. W tym procesie nieformalnej edukacji znaczącą, ale też budzącą wiele krytycznych uwag rolę odgrywa Uniwersytet Trzeciego Wieku (UTW). Instytucja ta ma za sobą prawie 50 lat rozwoju i jest przedmiotem dużego zainteresowania badaczy. Podejmując temat roli Uniwersytetu Trzeciego Wieku, pragnęliśmy znaleźć w tym obszarze nowe wątki. Zastosowanie różnych instrumentów badawczych poskutkowało zebraniem bogatego i różnorodnego materiału, który pozwolił na bardziej wszechstronne sportretowanie UTW działających na terenie Poznania i Leszna. Na postawie listy potrzeb Howarda McClusky’ego analizowano zarówno programy UTW, jak i poziom zaspokojenia tych potrzeb w opiniach uczestników. Ponadto Czytelnik otrzymuje kolejną porcję informacji na temat historii i rozwoju UTW w Polsce i na świecie, a także przegląd badań, jakie na ich temat już zrealizowano. Ambicją autorów jest „znalezienie nowych wątków” i „innego spojrzenia”. Poza opisem działania UTW i charakterystyką ich uczestników, chcą oni bowiem wskazać na poziom zaspokojenia (a także niezaspokojenia) różnego typu potrzeb, a także szukać remedium na dotychczasowe słabości funkcjonowania UTW. Praca ma więc charakter nie tylko heurystyczny, ale i praktyczny. z recenzji profesor Marty Zahorskiej

 

Recenzje (0)

Zainspiruj się kategoriami tego produktu

Książki tego wydawnictwa

Potrzeby edukacyjne seniorów a uniwersytet trzeciego wieku: Nowe perspektywy na starość

W dobie dynamicznych zmian technologicznych i wiedzy, edukacja osób starszych nabiera szczególnego znaczenia. Uniwersytet Trzeciego Wieku od prawie pół wieku wspiera aktywne i świadome starzenie się, stając się ważnym elementem społecznej i edukacyjnej przestrzeni. Zapraszamy do lektury, w której przedstawimy najnowsze badania i inspirujące rekomendacje dotyczące roli edukacji seniorów w nowoczesnym społeczeństwie.

Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:

  1. Media wartości wychowanie: Ta książka pozwala na zgłębienie wartości przekazywanych przez współczesne media w Polsce, analizując ich wpływ na styl życia młodzieży oraz relacje między światem przedstawionym a rzeczywistością społeczno-kulturową. To cenne źródło wiedzy dla każdego, kto interesuje się rolą mediów w wychowaniu i kształtowaniu wartości.
  2. Starość między tradycją a współczesnością: Przedstawia refleksje i badania dotyczące starości, ukazując jej miejsce w kontekście tradycji i nowoczesności. Książka jest efektem spotkań naukowych i stanowi cenny wkład w zrozumienie wyzwań i możliwości związanych z procesem starzenia się w dzisiejszym społeczeństwie.
  3. Czas na wychowanie. Potrzeby – Szanse – Wyzwania: Publikacja analizuje współczesne wyzwania wychowania w obliczu nieprzewidywalnych zmian, takich jak pandemia COVID-19. To inspirujące źródło dla pedagogów i rodziców, którzy chcą zrozumieć, jak adaptować metody wychowawcze w trudnych czasach.
  4. Teorie kształcenia w świecie cyfrowym: Monografia ta prezentuje najważniejsze koncepcje i teorie kształcenia w erze cyfrowej, podkreślając ich znaczenie dla współczesnej dydaktyki. To obowiązkowa lektura dla pedagogów i naukowców zainteresowanych nowoczesnymi metodami nauczania.
  5. Obyczajowość seksualna Polaków: Książka opisuje dynamiczne zmiany w obyczajach seksualnych Polaków, zwracając uwagę na rosnącą podmiotowość i indywidualizację w sferze prywatnej. To ważne opracowanie dla osób chcących zrozumieć ewolucję norm społecznych w zakresie seksualności.
  6. Karanie, terapia, resocjalizacja. W poszukiwaniu najlepszych rozwiązań: To wszechstronne opracowanie na temat resocjalizacji, które będzie cennym źródłem wiedzy dla pracowników służb penitencjarnych, terapeutów i studentów. Książka ukazuje najnowsze podejścia i rozwiązania w procesie readaptacji społecznej przestępców.
  7. Pokolenie Y na współczesnym rynku pracy. Psychospołeczne uwarunkowania: Analiza pokolenia Y, jego oczekiwań i wyzwań na rynku pracy oraz w edukacji, stanowi cenne źródło wiedzy dla pracodawców, edukatorów i młodych ludzi planujących swoją przyszłość zawodową. To praktyczny przewodnik po psychologicznych i społecznych aspektach tego pokolenia.
  8. Zrozumieć szkołę. Konteksty zmiany: Interdyscyplinarna publikacja, która zachęca do refleksji nad funkcjonowaniem i rozwojem polskiej szkoły. To wartościowe źródło dla nauczycieli, badaczy i wszystkich zainteresowanych przyszłością edukacji.
  9. Kształcenie w zakresie etyki dziennikarskiej w kontekście mediów społe: Książka porusza aktualne wyzwania etyczne w mediach społecznościowych i edukacji dziennikarskiej, analizując świadomość studentów i dylematy etyczne. To obowiązkowa lektura dla przyszłych dziennikarzy i nauczycieli mediów.
  10. Czas internacjonalizacji II: Publikacja ukazuje szeroki zakres procesu internacjonalizacji uczelni wyższych, prezentując badania i analizy z różnych ośrodków. To cenne źródło dla osób zainteresowanych rozwojem międzynarodowego szkolnictwa wyższego.

Potrzeby edukacyjne seniorów a uniwersytet trzeciego wieku

21,15 zł -27%
29,00 zł
Cena okładkowa
29,00 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką