Powrót do szkoły! Rabaty do 50% » więcej

Telewizja lokalna w upowszechnianiu kultury regionalnej

Agnieszka Roguska
18,78 zł -33%
28,00 zł
Cena okładkowa
28,00 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką

Ostatnie sztuki
Telewizja lokalna w upowszechnianiu kultury regionalnej

eBook

18,78 zł

Szczegóły produktu

Data wydania
1 sty 2008
Format pliku
eBook (pdf)
Autor/Redaktor
Agnieszka Roguska

Telewizja lokalna w upowszechnianiu kultury regionalnej

Książka jest pionierską pozycją na rynku podejmującą zagadnienia lokalnej telewizji kablowej w kontekście upowszechniania kultury regionalnej. Osadzona jest na gruncie pedagogiki kultury, teorii edukacji medialnej i regionalnej.

Autorka podejmuje ważne społecznie i pedagogicznie zagadnienia związane z opisaniem potencjałów oraz specyfiki funkcjonowania telewizji lokalnej w regionie i funkcji, jakie pełni.

To medium jest szansą dla małych społeczności lokalnych w umacnianiu ich tożsamości oraz ukazywaniu wartości kultury tkwiących w regionie. Telewizja regionalna w odróżnieniu od mass mediów ponadlokalnych ma większe możliwości chronienia od zapomnienia regionalnych dawnych oraz współczesnych wytworów kultury duchowej i materialnej, zgodnie z hasłem „Myśleć globalnie, działać lokalnie”.

          W świecie mass mediów zagadnienia związane z kulturą masową, globalną, jej zagrożeniami równoważy zjawisko regionalizmu, lokalizmu, „małej ojczyzny”. Wyzwaniem stojącym przed współczesną cywilizacją jest umiejętne wykorzystanie rozwoju mediów w obronie zagrożonych wartości humanistycznych. Wzrasta liczba i znaczenie mediów o małym zasięgu oddziaływania, które mogą się okazać pomocne w przezwyciężaniu napięć edukacyjnych XXI wieku, na które zwrócił uwagę J. Delors.

Na uwagę zasługuje opracowany przez autorkę projekt optymalizacji działań lokalnej telewizji kablowej w upowszechnianiu kultury regionalnej.

           Książka skierowana jest do nauczycieli akademickich oraz studentów kierunków pedagogicznych, kulturoznawczych, dziennikarskich, a także nauczycieli i uczniów szkół średnich zajmujących się ścieżkami międzyprzedmiotowymi, tematyka edukacji medialnej, edukacji regionalnej, pracowników instytucji kultury, ludzi związanych z mass mediami oraz telewidzów.

Dr Agnieszka Roguska – adiunkt w Instytucie Pedagogiki Akademii Podlaskiej w Siedlcach.

Swoje zainteresowania koncentruje na mass mediach lokalnych i kulturze regionalnej.

Prowadzi zajęcia z teorii środków masowej komunikacji, wychowania estetycznego, podstaw wiedzy o teatrze oraz metodyki pracy wychowawczo-opiekuńczej.

Opublikowała kilkadziesiąt artykułów naukowych dotyczących wspomnianej tematyki.

Spis treści

Wstęp 7 Rozdział I. Specyfika lokalnej telewizji kablowej 11 1. Pozycja telewizji lokalnej na rynku mass mediów 11 2. Treść i zakres pojęcia lokalnej telewizji kablowej 15 3. Atuty i ograniczenia telewizji lokalnej 20 4. Potencjalne funkcje lokalnej telewizji kablowej 25 Rozdział II. Telewizja lokalna wobec zadań i potrzeb kulturalnych społeczności regionu 35 1. Telewizja lokalna elementem regionalnego krajobrazu kulturowego 35 2. Regionalność i lokalność jako wartości kulturowe 40 2.1. Kultura i edukacja regionalna w świetle założeń pedagogiki kultury 41 2.2. Kultura regionalna elementem kultury narodowej 48 2.3. „Mała ojczyzna” w umacnianiu lokalnej tożsamości kulturowej i etnicznej 53 3. Upowszechnianie kultury regionalnej przez lokalną telewizję kablową 62 4. Telewizja lokalna animatorem działań społeczno-kulturalnych 66 Rozdział III. Telewizje kablowe: TV Siedlce i Master TV w Łukowie – geneza, założenia programowe i ich realizacja 75 1. Powstanie TV Siedlce i Master TV 75 2. Założenia programowe i kadra pracownicza lokalnych telewizji kablowych 80 3. Program badanych telewizji lokalnych i jego realizacja 86 Rozdział IV. Telewizja lokalna w ofercie treści regionalnych 95 1. Adresaci oferty programowej 95 2. Postrzeganie telewizji lokalnej i ocena treści przekazu 98 3. Kultura regionalna w lokalnym przekazie telewizyjnym 108 4. Kształtowanie tożsamości regionalnej 112 Rozdział V. Upowszechnianie kultury regionalnej przez telewizję lokalną 119 1. Rodzaje i forma prezentacji treści kulturalnych 119 2. Tradycja i współczesność na ekranie telewizji lokalnej 125 2.1. Kultura tradycyjna w przekazie telewizyjnym 125 2.2. Kultura współczesna na ekranie telewizji lokalnej 132 Rozdział VI. Funkcje lokalnej telewizji kablowej 137 1. Kulturotwórcze funkcje telewizji lokalnej 137 1.1. Funkcja upowszechniania treści kultury regionalnej 137 1.2. Działalność animacyjna telewizji lokalnej 138 1.3. Promocja kulturalna „małej ojczyzny” 140 1.4. Funkcja wzorcotwórcza 141 2. Społeczne funkcje telewizji lokalnej 142 2.1. Funkcja informacyjna i reklamowo-ogłoszeniowa 142 2.2. Funkcja rozrywkowa 143 2.3. Funkcja kształtowania lokalnej opinii społecznej 144 2.4. Funkcja integrująca środowisko lokalne 144 2.5. Funkcja interwencyjna 145 Zakończenie 147 1. Zarys projektu optymalizacji działań lokalnej telewizji kablowej w upowszechnianiu kultury regionalnej 147 1.1. Poznawanie potrzeb środowiska 148 1.2. Założenia programowe i ich realizacja 148 1.3. Kadra pracownicza 149 1.4. Współpraca ze środowiskiem lokalnym 150 2. Wnioski 153 Bibliografia 159 Druki zwarte 159 Artykuły i doniesienia 171

 

Recenzje (0)

Zainspiruj się kategoriami tego produktu

Książki tego autora
Książki tego wydawnictwa

Telewizja lokalna w upowszechnianiu kultury regionalnej: Klucz do tożsamości społeczności

Zapraszamy do odkrywania roli telewizji lokalnej jako narzędzia wzmacniającego kulturę regionalną i tożsamość społeczności. Nasza rekomendacja obejmuje zarówno publikacje na temat transmisji kultury w rodzinie i szkole, jak i pedagogikę społeczną oraz wyzwania w pracy z trudnymi sytuacjami w edukacji. To lektury, które pomogą lepiej zrozumieć i wspierać lokalne wartości w dynamicznym świecie mediów.

Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:

  1. Transmisja kultury w rodzinie i w szkole: Ta książka to pierwsze całościowe omówienie dorobku Basila Bernsteina, które przedstawia model transmisji kultury w obszarze socjolingwistyki i socjologii edukacji. Zachęca do zgłębienia przyczyn niepowodzeń w edukacji oraz barier awansu społecznego w społeczeństwach nowoczesnych.
  2. Pedagogika społeczna: Monografia ta stanowi nowoczesne spojrzenie na praktykę pedagogiczną, analizując jej tradycję, tożsamość i związek z naukami humanistycznymi. To obowiązkowa lektura dla tych, którzy interesują się rolą pedagogów społecznych w zmieniającym się otoczeniu kulturowo-społecznym.
  3. Sytuacje trudne w opinii nauczycieli klas integracyjnych: Oparta na wieloletnich badaniach, ta książka ukazuje wyzwania i trudności, z jakimi mierzą się nauczyciele w klasach integracyjnych, obejmując kwestie organizacji pracy, oceniania i kwalifikacji nauczycieli. To cenne źródło wiedzy dla edukatorów i pedagogów pracujących z uczniami o specjalnych potrzebach.
  4. Edukacja europejska - od wielokulturowości do międzykulturowości: Ta publikacja analizuje koncepcje edukacji europejskiej w kontekście zróżnicowania kulturowego, skupiając się na integracji społeczno-kulturowej, tożsamości i współpracy międzynarodowej. Idealna dla tych, którzy chcą zrozumieć wyzwania i możliwości edukacji w wielokulturowej Europie.
  5. Systemy edukacji osób umiarkowanie i znacznie oraz głęboko niepełnospr: Autorka porównuje systemy edukacyjne w Czechach i Anglii, co pozwala na głęboką analizę uniwersalnych i specyficznych cech edukacji osób z niepełnosprawnościami. To cenne źródło dla badaczy i praktyków w dziedzinie edukacji specjalnej.
  6. Dyskursy o emocjach – pedagogika i codzienność szkolna: Książka zgłębia rolę emocji w wychowaniu i funkcjonowaniu szkoły, ukazując ich wpływ na życie codzienne uczniów i nauczycieli. To inspirująca lektura dla pedagogów i teoretyków zainteresowanych kulturą emocji w edukacji.
  7. Szkoła XXI wieku: Autorzy poszukują odpowiedzi na pytanie, jak powinna wyglądać nowoczesna szkoła, aby sprostać oczekiwaniom społecznym i efektywnie wspierać uczenie się. Książka zachęca do refleksji nad rolą technologii i innowacji w edukacji przyszłości.
  8. Międzypokoleniowe uczenie się nauczycieli: Ta publikacja ukazuje, jak ważne jest ciągłe uczenie się nauczycieli w środowisku szkolnym, podkreślając znaczenie wymiany doświadczeń międzypokoleniowych. Idealna dla tych, którzy pragną rozwijać kompetencje zawodowe w kontekście zmieniającej się edukacji.
  9. Uczenie się dorosłych w zabawie: Książka łączy teorię i badania nad uczeniem się dorosłych poprzez zabawę, analizując jej znaczenie w kontekście nauk społecznych i praktyki edukacyjnej. To inspiracja dla trenerów i edukatorów poszukujących innowacyjnych metod nauczania.
  10. U progu czytelnictwa: Publikacja skupia się na rozwoju zainteresowań czytelniczych u dzieci sześcioletnich, analizując funkcjonowanie dziecka w kulturze i jego relację z książką. To cenne źródło wiedzy dla nauczycieli i rodziców wspierających rozwój czytelnictwa od najmłodszych lat.

Telewizja lokalna w upowszechnianiu kultury regionalnej

18,78 zł -33%
28,00 zł
Cena okładkowa
28,00 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką