Funkcjonowanie osobiste i społeczne Podręcznik

Funkcjonowanie osobiste i społeczne: Kompendium wiedzy dla uczniów o specjalnych potrzebach

Podręcznik „Funkcjonowanie osobiste i społeczne” stanowi kompleksowe źródło wiedzy dedykowane uczniom z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz trudnościami w uczeniu się. Opracowany z myślą o dostosowaniu do zróżnicowanych potrzeb rozwojowych, uwzględnia zmiany w otaczającej przyrodzie, ważne wydarzenia oraz cykl życia człowieka, co sprzyja lepszemu zrozumieniu otaczającej rzeczywistości. Bogato ilustrowany i zawierający teksty zapisane dużymi drukowanymi literami, stanowi cenne narzędzie dydaktyczne, które nauczyciele mogą elastycznie wykorzystywać, dostosowując metody pracy do indywidualnych możliwości uczniów. Rekomendujemy go w połączeniu z materiałami takimi jak „My i świat wokół nas”, „Mój rok” oraz „Ja i moje otoczenie”, aby wspierać wszechstronny rozwój i integrację uczniów z niepełnosprawnościami.

1. My i świat wokół nas Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością int: Ta pomoc dydaktyczna jest idealna dla nauczycieli, pedagogów i rodziców pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną. Umożliwia diagnozę trudności oraz wspiera kontynuację procesu edukacyjnego w różnych placówkach i warunkach domowych.
2. Mój rok. Podręcznik: Przeznaczony dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, ten podręcznik umożliwia naukę w elastyczny sposób, dostosowując się do potrzeb ucznia. Zawiera pytania i materiały do indywidualizacji pracy, wspierając rozwój przez cały rok.
3. Ja i moje otoczenie. Podręcznik dla uczniów z niepełnosprawnością inte: Ten podręcznik z dużymi ilustracjami i tekstami wielkimi literami jest stworzony, aby ułatwić naukę dzieciom z różnymi trudnościami. Daje nauczycielom wiele możliwości dostosowania materiału do potrzeb uczniów.
4. Podróż przez pory roku. Część 1 (nowe wydanie): Seria kart pracy dla II etapu nauczania, obejmująca trzy obszary rozwoju, wspiera uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w realizacji podstawy programowej. Idealna do nauki o porach roku i codziennych umiejętnościach.
5. Podróż przez pory roku. Część 2 (nowe wydanie): Kontynuacja serii, która pomaga uczniom rozwijać umiejętności w zakresie samoobsługi, edukacji szkolnej i społecznej. Doskonała do pracy na drugim etapie nauczania z elementami edukacji wieloaspektowej.
6. Polskie miasta: Ta pomoc dydaktyczna jest przeznaczona dla uczniów z różnymi deficytami rozwojowymi, wspierając naukę o miastach Polski. Ułatwia pracę zarówno w szkole, jak i w domu, dostosowując się do różnych etapów edukacji.
7. Podróż przez pory roku. Część 3 (nowe wydanie): Trzecia część serii, która wspiera uczniów w rozwijaniu umiejętności związanych z porami roku, obejmując różne dziedziny nauki i technik szkolnych, zgodnie z podstawą programową.
8. Uczę się z kartami pracy Podręcznik dla uczniów z niepełnosprawnością: Podręcznik z dużymi ilustracjami i tekstami, który wspiera uczniów z niepełnosprawnością w nauce, umożliwiając indywidualne podejście i rozwijanie różnych umiejętności.
9. Odkrywamy i poznajemy świat. Jesień: Kompleksowy zestaw kart pracy na jesień, który rozwija umiejętności z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej i społecznej. Idealny do pracy w szkołach specjalnych i na zajęciach rewalidacyjnych.
10. Odkrywamy i poznajemy świat Wiosna: Seria kart pracy na wiosnę, wspierająca rozwój dzieci z niepełnosprawnością intelektualną poprzez zadania dostosowane do ich potrzeb. Doskonała do uzupełnienia zajęć edukacyjnych i terapeutycznych.