Pielęgniarstwo diabetologiczne

• Druk: 2019
• Redakcja naukowa: Alicja Szewczyk
• Wydawca: PZWL

Cukrzyca stanowi jeden z najpoważniejszych problemów współczesnej medycyny. Zmiana stylu życia, w tym zmniejszenie aktywności fizycznej i zarazem zwiększone spożycie produktów o dużej wartości kalorycznej, to główne przyczyny narastającej światowej epidemii cukrzycy.
Istotnym elementem pracy pielęgniarek i położnych jest ciągłe poszerzanie wiedzy z zakresu pielęgniarstwa diabetologicznego oraz zwrócenie uwagi na znaczenie edukacji i przestrzeganie zasad jej prowadzenia.
Zaktualizowany podręcznik, stworzony przez zespół autorów z wieloletnim doświadczeniem i praktyką, systematyzuje wiedzę w zakresie pielęgniarstwa opieki diabetologicznej. Nowe wydanie zostało wzbogacone o kilka dodatkowych tematów, takich jak: praktyka pielęgniarska oparta na dowodach (Evidence Based Practice – EBP), uprawnienia pielęgniarki i położnej, ordynowanie wyrobów medycznych oraz bezpieczeństwo pacjenta.
Publikacja adresowana jest do studentów pielęgniarstwa i położnictwa, uczestników studiów podyplomowych, specjalistycznych kursów czy szkoleń oraz profesjonalistów, którzy na co dzień pracują z pacjentami z cukrzycą.

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Medycyna
• Redakcja: Alicja Szewczyk
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-200-5905-2
• ISBN druku: 978-83-200-5755-3
• Liczba stron: 510

1. CUKRZYCA JAKO CHOROBA SPOŁECZNA I CYWILIZACYJNA– Renata Wójcik  1
	1.1. Organizacja ośrodków diabetologicznych 1
		1.1.1. Organizacja opieki nad dorosłym chorym na cukrzycę  1
		1.1.2. Organizacja opieki diabetologicznej dla dzieci i młodzieży chorych na cukrzycę 3
	1.2. Epidemiologia cukrzycy  3
	1.3. Podział cukrzycy, etiologia i patogeneza  5
	1.4. Koszty społeczne leczenia cukrzycy 9
	1.5. Współpraca pielęgniarki w zespole terapeutycznym 10
	Piśmiennictwo 12
2. POSTĘPOWANIE TERAPEUTYCZNE W CUKRZYCY 15
	2.1. Metody niefarmakologiczne  15
		2.1.1. Odżywianie – Grażyna Korzeniewska, Danuta Gajewska  15
		2.1.2. Wysiłek fizyczny – Beata Stepanow 53
	2.2. Metody farmakologiczne  65
		2.2.1. Leczenie lekami doustnymi – Ewa Kostrzewa-Zabłocka 65
		2.2.2. Leczenie insuliną – Alicja Szewczyk, Renata Koczan, Renata Seredyn  79
	Piśmiennictwo 114
3. OPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD PACJENTEM Z CUKRZYCĄ 117
	3.1. Samokontrola w cukrzycy – Teresa Benbenek-Klupa, Ewa Targońska-Piekutowska. 117
		3.1.1. Monitorowanie glikemii 120
	3.2. Ostre powikłania cukrzycy –Cecylia Olszak, Elżbieta Nowicka, Dorota Herbut   135
		3.2.1. Hipoglikemia  135
		3.2.2. Stany ostrego niedoboru insuliny – śpiączki hiperglikemiczne  146
	3.3. Przewlekłe powikłania cukrzycy 160
		3.3.1. Retinopatia cukrzycowa – Agnieszka Wróblewska, Halina Mazur 160
		3.3.2. Nefropatia cukrzycowa – Agnieszka Karczewska, Krystyna Ośródek 171
		3.3.3. Choroby naczyniowe mózgu w przebiegu cukrzycy – Cecylia Olszak, Elżbieta Nowicka, Dorota Herbut 179
		3.3.4. Kardiomiopatia – Cecylia Olszak, Elżbieta Nowicka, Dorota Herbut    183
		3.3.5. Zmiany skórne – Małgorzata Krajewska   189
		3.3.6. Paradontoza – Elżbieta Kościńska   201
	3.4. Zespół stopy cukrzycowej  203
		3.4.1. Zasady rozpoznawania – Mirosława Młynarczuk   203
		3.4.2. Wykaz badań stosowanych w diagnostyce i monitorowaniu zespołu stopy cukrzycowej – Mirosława Młynarczuk   218
		3.4.3. Edukacja z zakresu profilaktyki stopy cukrzycowej – Justyna Kapuściok  226
	3.5. Opieka pielęgniarska nad dziećmi chorymi na cukrzycę w środowisku nauczania i wychowania – Alicja Szewczyk 241
		3.5.1. Zadania rodzica dziecka z cukrzycą w szkole 241
		3.5.2. Sytuacje szczególne 244
		3.5.3. Szkolny kodeks praw dziecka z cukrzycą 251
	3.6. Opieka pielęgnacyjno-położnicza w przebiegu ciąży – Grażyna Bączek, Ewelina Adamczyk-Brożyna   252
		3.6.1. Cukrzyca przedciążowa. Opieka nad kobietą w okresie przedkoncepcyjnym, w czasie ciąży, opieka okołoporodowa i w czasie połogu 253
		3.6.2. Opieka nad kobietą w ciąży chorą na cukrzycę ciążową 260
	3.7. Opieka okołooperacyjna u chorych na cukrzycę –Elżbieta Nowicka, Cecylia Olszak, Dorota Herbut  270
	Piśmiennictwo 290
4. Edukacja chorych na cukrzycę  297
	4.1. Wprowadzenie – Elżbieta Kościńska    297
	4.2. Cele, funkcje i znaczenie edukacji terapeutycznej – Elżbieta Kościńska 298
		4.2.1. Edukacja formalna i nieformalna    303
		4.2.2. Zespół edukacyjny we współczesnym systemie ochrony zdrowia    305
		4.2.3. Etapy edukacji terapeutycznej w cukrzycy 307
		4.2.4. Metody i formy procesu uczenia się 310
		4.2.5. Czynniki determinujące efektywność uczenia się–nauczania 315
		4.2.6. Zakres edukacji 320
	4.3. Modele edukacji zdrowotnej w cukrzycy    321
		4.3.1. Wprowadzenie – Elżbieta Kościńska 321
		4.3.2. Model u dzieci i młodzieży – Alicja Szewczyk 323
		4.3.3. Model u osób dorosłych – Elżbieta Kościńska  329
		4.3.4. Model u seniorów – Elżbieta Kościńska 330
		4.3.5. Model u osób słabowidzących i niewidomych – Elżbieta Nowicka, Cecylia Olszak, Dorota Herbut    332
		4.3.6. Modele edukacji – przykłady dobrych praktyk – Ewa Kobos 346
	Piśmiennictwo 362
5. ZAGADNIENIA PSYCHOLOGICZNE W OPIECE NAD PACJENTEM Z CUKRZYCĄ – Joanna Pietrusińska-Nunziati 365
	5.1. Psychologia chorego somatycznie 365
	5.2. Specyfika cukrzycy w ujęciu psychologicznym 366
		5.2.1. Czynniki emocjonalne w przebiegu i w leczeniu cukrzycy 366
		5.2.2. Cukrzyca z perspektywy psychologicznej  366
	5.3. Psychologiczna sytuacja osoby z cukrzycą    369
		5.3.1. Reakcja pacjenta na rozpoznanie cukrzycy 369
		5.3.2. Postępowanie w pierwszej fazie choroby 370
		5.3.3. Emocjonalne reakcje na chorobę 370
		5.3.4. Zaburzenia emocjonalne i zachowania towarzyszące cukrzycy    371
	5.4. Cukrzyca typu 1 w życiu i rozwoju dziecka 374
		5.4.1. Dynamika adaptacji rodziny do choroby 374
		5.4.2. Cukrzyca w różnych okresach życia dziecka 375
		5.4.3. Rozwój dzieci i młodzieży z cukrzycą 376
		5.4.4. Rodzina wobec przewlekłej choroby dziecka   377
		5.4.5. Sygnały emocjonalnej adaptacji do cukrzycy u dzieci i młodzieży  377
	5.5. Współpraca z pacjentem w opiece diabetologicznej 379
		5.5.1. Zmiana paradygmatu w terapii cukrzycy: od przedmiotu do podmiotu leczenia 379
		5.5.2. Psychologiczne znaczenie wiedzy o chorobie 380
		5.5.3. Komunikacja z pacjentem chorym na cukrzycę 382
		5.5.4. Psychologiczne błędy w postępowaniu wobec pacjenta z cukrzycą   383
	5.6. Jakość życia osób z cukrzycą 384
	Piśmiennictwo 388
6. PROGRAMY PROFILAKTYCZNE I TERAPEUTYCZNE W CUKRZYCY – Ewa Kostrzewa-Zabłocka 389
	6.1. Schemat programu zdrowotnego  390
	Piśmiennictwo 397
7. PODSTAWY PIELĘGNIARSTWA OPARTEGO NA FAKTACH W PRAKTYCE PIELĘGNIARKI DIABETOLOGICZNEJ – Ewa Kobos 399
	7.1. Praktyka oparta na dowodach (Evidence Based Practice) 399
	7.2. Pytanie istotne klinicznie PICO(T) – kluczowy krok w EBP 401
	7.3. Przeszukiwanie baz danych 405
		7.3.1. Analiza sytuacji klinicznej, budowanie pytania PICOT dla potrzeb wyszukiwania dowodów 405
		7.3.2. Określanie poziomów dowodów i rodzajów badań 407
		7.3.3. Wybór zasobów 434
		7.3.4. Wyszukiwanie wyników badań z użyciem słów kluczowych 438
	7.4. Przegląd wyników wyszukiwania, ocena krytyczna 445
	7.5. Wykorzystanie dowodów 447
	Piśmiennictwo 448
8. WYROBY MEDYCZNE ORDYNOWANE PRZEZ PIELĘGNIARKI PACJENTOM ZE DIAGNOZOWANĄ CUKRZYCĄ – Mariola Pietrzak, Zofia Sienkiewicz 451
	Piśmiennictwo 476
9. BEZPIECZEŃSTWO PACJENTA W OPIECE DIABETOLOGICZNEJ – Józefa Czarnecka 479
	Piśmiennictwo 485
10. TOWARZYSTWA NAUKOWE I STOWARZYSZENIA W DIABETOLOGII – Alicja Szewczyk 487
	10.1  Towarzystwa naukowe i stowarzyszenia polskie 487
	10.2. Towarzystwa naukowe i stowarzyszenia zagraniczne 489
11. AKTY PRAWNE ZWIĄZANE Z OPIEKĄ PIELĘGNIARSKĄ – Alicja Szewczyk 491
SKOROWIDZ 495